【題目】物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物,會(huì)污染土壤。W在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解W的細(xì)菌(目標(biāo)菌);卮鹣铝袉(wèn)題。

(1)要從土壤中分離目標(biāo)菌,所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)該是_________。

(2)在從土壤中分離目標(biāo)菌的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長(zhǎng)并形成菌落(如圖所示)。如果要得到目標(biāo)菌,應(yīng)該選擇________菌落進(jìn)一步純化,選擇的依據(jù)是________。

(3)土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈,?qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論,即_______。

(4)該小組將人工合成的一段DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌,使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W的酶(酶E)。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差異,該小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善相關(guān)內(nèi)容。

①在含有一定濃度W的固體培養(yǎng)基上,A處滴加含有酶E的緩沖液,B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液,C處滴加_________,三處滴加量相同。

②一段時(shí)間后,測(cè)量透明圈的直徑。若C處沒(méi)有出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明___________;若A、B處形成的透明圈直徑大小相近,說(shuō)明___________。

【答案】W 乙菌落周?chē)霈F(xiàn)透明圈,說(shuō)明乙菌能降解W 將甲、乙菌分別接種在無(wú)氮源培養(yǎng)基上,若細(xì)菌能生長(zhǎng),則說(shuō)明該細(xì)菌能利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?/span> 緩沖液 緩沖液不能降解W 酶E與天然酶降解W的能力相近

【解析】

篩選培養(yǎng)基是指根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或?qū)δ承┗瘜W(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的,能選擇性地區(qū)分這種微生物的培養(yǎng)基。利用選擇培養(yǎng)基,可使混合菌群中的目標(biāo)菌種變成優(yōu)勢(shì)種群,從而提高該種微生物的篩選效率。

1)該研究小組的目標(biāo)菌是能夠降解物質(zhì)W的細(xì)菌,而物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物,故可作篩選培養(yǎng)基中的氮源。

2)研究小組的目標(biāo)菌,是能夠降解物質(zhì)W的細(xì)菌,培養(yǎng)基中乙菌落的周?chē)霈F(xiàn)透明圈,說(shuō)明乙菌落能夠降解物質(zhì)W,故乙菌落為該小組的目標(biāo)細(xì)菌。

3)目標(biāo)菌能夠利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈,故選用的篩選培養(yǎng)基不添加氮源,能夠在無(wú)氮源的培養(yǎng)基上生存的細(xì)菌便是目的細(xì)菌,故實(shí)驗(yàn)操作為:將甲、乙菌分別接種在無(wú)氮源培養(yǎng)基上,若細(xì)菌能生長(zhǎng),則說(shuō)明該細(xì)菌能利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈础?/span>

4)①C處作為空白對(duì)照,要排除作為溶劑的緩沖液對(duì)實(shí)驗(yàn)可能造成的影響,故需要在C處滴加緩沖液,且保持滴加量相同;培養(yǎng)基中的透明圈表示物質(zhì)W被降解的情況,若C處不出現(xiàn)透明圈,則說(shuō)明緩沖液不能降解物質(zhì)W;若AB處形成的透明圈直徑大小相近,說(shuō)明物質(zhì)W被降解的程度相近,即酶E與天然酶降解物質(zhì)W的能力相近。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

B. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46

C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

D. 若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示曲線表示夏季時(shí),某植物體在不同程度遮光條件下凈光合速率的日變化。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是

A.一天中適當(dāng)遮光均會(huì)顯著增強(qiáng)凈光合速率

B.a~b段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所只有細(xì)胞溶膠和線粒體

C.M點(diǎn)時(shí)該植物體內(nèi)葉肉細(xì)胞消耗的CO2量一般大于該細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2

D.630左右在不遮光的條件下限制該植物光合速率的主要因素是CO2濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物在冬季來(lái)臨時(shí),隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強(qiáng)。如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 冬季來(lái)臨,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因

B. 結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的負(fù)相關(guān)

C. 隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織中的含水量上升

D. 隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示①~④的反應(yīng)可發(fā)生在細(xì)胞生物膜上,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①可發(fā)生于植物細(xì)胞有絲分裂末期,與細(xì)胞中部赤道板的形成有關(guān)

B. ②可發(fā)生于胰島A細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,形成的產(chǎn)物具有降血糖的作用

C. ③可發(fā)生于葉綠體的內(nèi)膜上,與此反應(yīng)同時(shí)發(fā)生的還有ATP的形成

D. ④可發(fā)生于線粒體的內(nèi)膜上,此反應(yīng)生成的ATP可用于①和②過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】囊泡在真核細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)揮重要作用,下圖表示高爾基體產(chǎn)生的COPI囊泡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的融合過(guò)程。

1)與t蛋白結(jié)合的Dsl1復(fù)合體,通過(guò)與_______發(fā)生特異性識(shí)別,捕獲囊泡(拴留)后,進(jìn)一步促進(jìn)囊泡去衣被,從而暴露出_______,其與t蛋白結(jié)合,將囊泡錨定在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上,在SM蛋白的作用下,最終依靠生物膜結(jié)構(gòu)的_______特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)囊泡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜融合。

2Dsl1復(fù)合體缺失,囊泡將滯留在_______,無(wú)法與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜融合,導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積_______,進(jìn)而影響其正常工作。Dsl1復(fù)合體缺失能夠影響_______過(guò)程的進(jìn)行。

①線粒體和葉綠體之間的物質(zhì)交流

②分泌蛋白運(yùn)到細(xì)胞外

③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的囊泡運(yùn)輸

④細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。請(qǐng)分析回答:

1)隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率__________(填“加快”或“減慢”或“不變”),當(dāng)胰島素濃度為40 μUmL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度_________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)維持相對(duì)穩(wěn)定。

2)胰島素水平可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè),這是因?yàn)榧に卣{(diào)節(jié)具有________________的特點(diǎn)。正常情況下,體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生胰島素,以維持體內(nèi)的胰島素含量動(dòng)態(tài)平衡,原因是___________________________________________________________________。

3)曲線b上升的原因是_______________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文,請(qǐng)回答問(wèn)題。

縱觀整個(gè)生物界,捕食者與被捕者之間總是進(jìn)行著激烈的軍備競(jìng)賽。作為被捕食者的一方,往往擁有自己特別的防御措施,例如胡蜂擁有毒針,采用直接注射的方式將毒素注入捕食者的血液中。同樣,許多蛙類(lèi)能夠分泌毒性肽,它們與捕食者細(xì)胞上的相應(yīng)受體結(jié)合進(jìn)而引發(fā)捕食者嘔吐、低血壓、痛覺(jué)敏感等不良反應(yīng)。

那么問(wèn)題來(lái)了,蛙類(lèi)缺少毒針這種直接注射的結(jié)構(gòu),所以將小分子毒性肽快速滲入上皮細(xì)胞就成為了最有效的下毒方式。然而令人驚訝的是,蛙類(lèi)分泌的毒性肽的分子量達(dá)05-2 kDa,都屬于大分子分泌物,無(wú)論是從大小還是理化性質(zhì)上看,均不易被上皮細(xì)胞吸收。那它們是如何進(jìn)入捕食者血液中的呢?答案就是抗菌肽。

抗菌肽是蛙類(lèi)的皮膚分泌物,能殺死體表細(xì)菌,被認(rèn)為是蛙類(lèi)物種自然免疫的組成部分。其實(shí),它還有另一個(gè)重要身份”——毒性肽進(jìn)入捕食者血液的推手。那么抗菌肽是如何促進(jìn)毒性肽進(jìn)入捕食者血液的呢?體外實(shí)驗(yàn)利用100uM毒性肽培養(yǎng)上皮細(xì)胞未發(fā)現(xiàn)細(xì)胞裂解;而當(dāng)抗菌肽與毒性肽一起培養(yǎng)上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中乳酸脫氫酶在5分鐘內(nèi)大量溢出;當(dāng)單獨(dú)使用抗菌肽時(shí),也產(chǎn)生了相似的乳酸脫氫酶溢出水平。以上實(shí)驗(yàn)表明,抗菌肽可以破壞細(xì)胞,使細(xì)胞層細(xì)胞彼此斷裂游離,造成上皮細(xì)胞層穿孔,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。由此一來(lái),毒性肽就能更快的進(jìn)入捕食者血液。而體內(nèi)實(shí)驗(yàn)也有相同的發(fā)現(xiàn):有抗菌肽輔助時(shí),10分鐘毒性肽的吸收量就已經(jīng)達(dá)到了引起捕食者不良反應(yīng)的劑量。

1)本文討論的生物學(xué)話題是_______。

2)毒性肽是由蛙細(xì)胞的_______(細(xì)胞器)合成,通過(guò)_______方式分泌出來(lái)。

3)蛙類(lèi)的毒性肽是如何快速進(jìn)入捕食者血液,從而為蛙類(lèi)贏得逃脫的可能?_______。

4)抗菌肽是天然的殺菌物質(zhì),已廣泛應(yīng)用于藥品的研發(fā)。本文的研究啟示我們,在研究抗菌肽的醫(yī)藥價(jià)值時(shí),還應(yīng)充分考慮哪些問(wèn)題?_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花生常因與玉米、小麥等作物間作、套種而造成遮光問(wèn)題。有研究者對(duì)花生的光合作用進(jìn)行了研究。

1)選取花生品種豐花1號(hào)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,設(shè)置遮光率分別為27%、43%、77%三個(gè)不同遮光處理,同時(shí)設(shè)置______________為對(duì)照。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持適宜的水分和溫度,并保證氮肥、磷肥等原料供應(yīng),以滿足植物體合成________等物質(zhì)的需要(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))。

2)豐花1號(hào)在上述不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)下一段時(shí)間后,分別在生長(zhǎng)光強(qiáng)、光強(qiáng)1200Lx(強(qiáng)光)、276 Lx(弱光)條件下測(cè)定各組植物的凈光合速率(Pn),結(jié)果如下圖。

在生長(zhǎng)光強(qiáng)條件下測(cè)得Pn的變化趨勢(shì)為_______。弱光條件下測(cè)得的Pn變化趨勢(shì)為_________,這說(shuō)明隨生長(zhǎng)光強(qiáng)的減弱,花生葉片利用弱光的______________________能力。

3)為進(jìn)一步闡明遮光處理對(duì)光合作用影響的內(nèi)因,研究者又測(cè)定了相關(guān)酶的活性和光合色素的含量。

①RuBPCase可結(jié)合CO2,是植物光合作用過(guò)程中最重要的酶。遮光27%、43%、77%后花生葉片的RuBPCase活性分別比對(duì)照降低21.76%、45.92%81.91%,這說(shuō)明遮光影響了暗反應(yīng)中__________,同時(shí)遮光又減少了___________的供應(yīng),使得有機(jī)物合成減少。

利用紫外分光光度計(jì)測(cè)定光合色素含量,結(jié)果如下表。

表苗期不同處理光強(qiáng)下生長(zhǎng)的花生葉片的光合色素含量(單位:mg.g-1FW

光照強(qiáng)度

葉綠素a

葉綠素b

類(lèi)胡蘿卜素

葉綠素a+b

葉綠素a/b

對(duì)照組

1.52

0.45

0.36

1.97

3.37

遮光27%

1.67

0.51

0.37

2.18

3.27

遮光43%

1.72

0.56

0.35

2.28

3.08

遮光77%

2.17

0.79

0.32

2.96

2.75

結(jié)果顯示,隨遮光程度加大,葉綠素的含量逐漸增加,且葉綠素b的增加幅度更大,這說(shuō)明_____________,這也解釋了在弱光條件下測(cè)得的植物光合速率變化趨勢(shì)。

4)由上述研究可見(jiàn),遮光對(duì)花生光合作用產(chǎn)生影響進(jìn)而降低了產(chǎn)量。請(qǐng)你對(duì)花生種植產(chǎn)量的提高提出合理建議:_________________________。

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