A. | 卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細胞 | |
B. | 細胞學說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性 | |
C. | 將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,視野內(nèi)細胞數(shù)目將減少,視野變暗 | |
D. | 大腸桿菌屬原核生物,其細胞中無染色體 |
分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出,細胞學說的內(nèi)容有:
1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成.
2、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用.
3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
意義:揭示了動植物的統(tǒng)一性.
解答 解:A、卵子和大腸桿菌屬于細胞,而血紅蛋白是蛋白質(zhì)的一種,不屬于細胞,A正確;
B、細胞學說提出“一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成”,揭示了動植物的統(tǒng)一性,沒有涉及多樣性,B錯誤;
C、將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,視野內(nèi)細胞數(shù)目將減少,視野變暗,C正確;
D、大腸桿菌屬原核生物,不含染色體,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了細胞學說的內(nèi)容和意義、顯微鏡的使用以及原核生物的遺傳物質(zhì)等方面的知識,要求考生首先根據(jù)細胞學說的內(nèi)容確定其意義;掌握顯微鏡的工作原理和技巧;明確所有的細胞生物遺傳物質(zhì)均為DNA.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中曲線2可表示酶量增加1倍時,酶促反應速率的變化 | |
B. | 甲圖中曲線2可表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物的量與反應時間的關系 | |
C. | 乙圖中的酶1、酶2都有催化作用,是同一種類的酶 | |
D. | 乙圖中能量1、能量2的來源和去路都是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時間(min) | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
15 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 | 0 |
20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒感染人體后,機體先通過細胞免疫阻止病毒播散,再通過體液免疫來徹底消滅 | |
B. | 吃一些含卵磷脂較豐富的食物有利于減少脂肪在肝臟中的積累 | |
C. | 在寒冷的環(huán)境中,皮膚的血流量增大,以增加熱量的供應 | |
D. | 血液、組織液和淋巴等構成了人體的內(nèi)環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳和磷 | B. | 碳 | C. | 磷 | D. | 銅 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此生物一定是動物,因為能合成糖原 | |
B. | 淀粉和糖原都屬于多糖,它們徹底水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
C. | 此生物一定是植物,因為體內(nèi)有淀粉 | |
D. | 淀粉是常見的多糖,不易溶于水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 較大的分子,如葡萄糖等可通過主動運輸進入細胞 | |
B. | 協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的同一種載體蛋白 | |
C. | 小分子物質(zhì)和離子只能通過協(xié)助擴散和自由擴散進入細胞 | |
D. | 果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某細胞的部分結(jié)構,下列有關敘述正確的是( )
A.結(jié)構①中的磷元素主要分布于DNA中
B.結(jié)構②、⑤中都含有RNA
C.結(jié)構③、④都具有雙層膜
D.結(jié)構①、④的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com