【題目】下圖為水和電解質(zhì)平衡調(diào)節(jié)機理,請據(jù)圖判斷A.B.C.D依次是

A. 大腦皮層、下丘腦、ADH、尿量減少

B. 下丘腦、大腦皮層、腎上腺素、尿量增加

C. 大腦皮層、下丘腦、腎上腺素、尿量增加

D. 下丘腦、大腦皮層、ADH、尿量減少

【答案】D

【解析】

人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:
(1)當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)。
(2)體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。

細胞外液滲透壓升高后,下丘腦滲透壓感受器(A)受到刺激,由下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素(C)增多,促進腎小管和集合管對水分的重吸收增加,使(D)尿量減少;同時大腦皮層(B渴覺中樞)產(chǎn)生渴覺。所以圖中A、B、C、D依次是下丘腦、大腦皮層、ADH、尿量減少。綜上所述,D符合題意,ABC不符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳實驗中,測交是指(

A.F1 與雙親之一雜交B.F1 與顯性純合子雜交

C.F1 與隱性純合子雜交D.F1 與雜合子個體雜交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表所示某微生物培養(yǎng)基的配方,下列敘述中正確的是

A. 按物理性質(zhì)該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基;按用途屬于通用培養(yǎng)基

B. 按物理性質(zhì)該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;按用途屬于選擇培養(yǎng)基

C. 按培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)的微生物可以是大腸桿菌

D. 按培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的DNA片段,其中ApR為氨芐青霉素抗性基因,TcR為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因,EcoR Ⅰ(0.7 kb)、Pvu Ⅰ(0.8 kb)等為限制酶切割位點,括號內(nèi)的數(shù)據(jù)是該切點與復(fù)制原點的距離。已知1 kb1 000個堿基對,請回答下列問題:

(1)片段D為目的基因中的某一片段,則下列酶能形成或斷裂圖中②所示化學(xué)鍵的有_________(多選填字母)。

a、限制性核酸內(nèi)切酶 b、DNA連接酶 c、Taq d、解旋酶 e、DNA水解酶

(2)若想獲得大量的目的基因,可采用________法進行擴增,含目的基因的DNA片段共經(jīng)過______次循環(huán)后剛好能形成等長的目的基因片段,復(fù)制n次需要提供特異性引物對______對。

(3)圖中作為目的基因運載體最理想的質(zhì)粒是________(填“A”“B”或“C”),請據(jù)圖分析,其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運載體的理由分別是________________________________

(4)用EcoR Ⅰ全酶切目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒,并進行電泳觀察,可出現(xiàn)長度分別為1.1 kb______kb的兩個片段,或者長度分別為_________的兩個片段(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoR I的識別位點之間的堿基對忽略不計)。

(5)將分別用限制酶Pvu Ⅰ切開的質(zhì)粒B溶液與目的基因溶液混合,加入DNA連接酶后,進行大腸桿菌受體細胞導(dǎo)入操作,則受體細胞的類型(對抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S,藍白代表菌落顏色)包含________(多選填字母)。

AApR、藍色   BApR、白色 CApS、藍色 DApS、白色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是二倍體生物。下列果蠅細胞中只含一個染色體組的是(

A.受精卵B.精細胞

C.精原細胞D.唾液腺細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的紅花對白花是一對相對性狀(用M/m表示),長花粉對圓花粉是一對相對性狀(用N/n表示)。現(xiàn)有紅花長花粉與白花圓花粉植株雜交,F(xiàn)1都是紅花長花粉。若F1自交獲得200株F2植株,其中白花圓花粉個體為32株,據(jù)此推斷F1中兩對基因的位置關(guān)系

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“大魚吃小魚、小魚吃麻蝦、麻蝦吃泥巴(其中有水藻)”這是一句幼時的兒歌,在這句兒歌中所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少有(
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞癌變、衰老的敘述,正確的是

A.癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞多

B.細胞的衰老不等同于機體的衰老

C.衰老的細胞內(nèi),酶的活性降低,細胞核體積縮小

D.癌細胞與正常細胞相比,遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG。據(jù)圖分析正確的是 ( )

A.轉(zhuǎn)運纈氨酸的tRNA一端的裸露的三個堿基是CAU

B.過程是α鏈作模板,以脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,在有關(guān)酶的催化下完成的

C.控制血紅蛋白的基因中任意一個堿基發(fā)生替換都會引起鐮刀型細胞貧血癥

D.基因突變的結(jié)果可以產(chǎn)生它等位基因及控制其他性狀的基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案