A. | 反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn) | |
B. | 反射活動的完成可以不完全通過反射弧來實現(xiàn) | |
C. | 只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動 | |
D. | 反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同 |
分析 反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,反射活動必須通過反射弧來實現(xiàn).反射弧的組成為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器.反射弧的結構必須保持完整,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,反射活動就無法進行.但是反射弧是完整的,如果沒有外界刺激也不會出現(xiàn)反射活動.
解答 解:A、反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn),A正確;
B、反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn),B錯誤;
C、反射弧完整,還要有適宜的刺激,才能出現(xiàn)反射活動,C錯誤;
D、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,反射弧是反射的結構基礎,它們在性質(zhì)上是不相同的,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查反射和反射弧的關系,意在考查學生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個DNA分子,可轉錄出多種多個mRNA | |
B. | 不同mRNA分子中,可能含有相同的密碼子 | |
C. | 不同核糖體中,不可能翻譯岀相同氨基酸序列的多肽 | |
D. | 不同組織細胞中,可能有相同的基因進行表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈各營養(yǎng)級中10%~20%的能量會被分解者利用 | |
B. | 富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點 | |
C. | 碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行 | |
D. | 物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①質(zhì)粒 ②基因工程運載體 ③DNA | |
B. | ①cDNA 文庫 ②部分基因文庫 ③基因組文庫 | |
C. | ①植物組織培養(yǎng) ②植物體細胞雜交 ③細胞工程 | |
D. | ①動物細胞核移植 ②動物細胞工程 ③細胞工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在t時刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數(shù)量的限制 | |
B. | 在t時刻降低丙組溫度,將使丙組酶的活性提高,曲線上升 | |
C. | 若甲組溫度小于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度 | |
D. | 若甲組溫度大于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度 |
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科目:高中生物 來源:2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某種單基因遺傳病系譜圖(1號和3號為患者)
A.據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式
B.要想確定該病的遺傳方式,調(diào)查群體應足夠大
C.通過基因診斷可以確定1號和3號個體的基因型
D.4號個體與正常女性結婚,后代中不會出現(xiàn)該病患者
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