某實驗小組做植物的無土栽培實驗,按標準配制含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液。在培養(yǎng)過程中,將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中,并及時添加補充培養(yǎng)液。第一周長勢正常,第二周起出現缺少無機鹽癥狀且越來越嚴重,第三周植株萎蔫,相繼死亡,下列有關該實驗的敘述中,錯誤的是
A.第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分
B.第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀
C.植物出現缺少無機鹽癥狀是因根細胞缺少相應的載體
D.第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細胞液濃度
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對酶活性的影響可利用過氧化氫和過氧化氫酶 | |
B. | 驗證酶的專一性可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液 | |
C. | 研究酶的高效性可利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液 | |
D. | 驗證pH對胃蛋白酶活性的影響可將pH設定為3、7、11 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因,是這個種群的基因庫 | |
B. | 如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了種群中基因的多樣性 | |
C. | 現代生物進化理論認為,熊貓個體是其進化的基本單位 | |
D. | 影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和突變、基因重組等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內水分減少,細胞萎縮 | |
B. | 細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深 | |
C. | 細胞中的酪氨酸酶活性降低 | |
D. | 細胞中色素沉積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初次接種天花疫苗后,機體可能會產生相應的過敏反應 | |
B. | 再次接種天花疫苗后,機體中至少有3種細胞具有分化能力 | |
C. | 天花疫苗在人體內誘發(fā)產生的抗體和記憶細胞存在的時間是很長的 | |
D. | 天花疫苗可以與侵入的天花病毒結合,從而抑制天花病毒的繁殖或對人體細胞的黏附 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a核糖體→b內質網→c高爾基體2層 | |
B. | a內質網→b高爾基體→c細胞膜3層 | |
C. | a高爾基體→c內質網→b細胞膜4層 | |
D. | a內質網→c高爾基體→b細胞膜 0層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性 | |
B. | 有利于對目的基因是否導入進行檢測 | |
C. | 加強質粒分子的感染性 | |
D. | 便于與外源基因連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧師范大學附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的敘述中,正確的是
A.維持體溫穩(wěn)定的調節(jié)機制是神經—體液調節(jié)
B.二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內環(huán)境的成分
C.消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時胰高血糖素分泌減少
D.肌細胞無氧呼吸產生的二氧化碳釋放到血漿中,血漿的pH無明顯變化
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