下面是某元素循環(huán)簡圖,下列哪一組合能代表X、Y、Z三類生物
A. 分解者、消費者、生產(chǎn)者
B. 消費者、分解者、生產(chǎn)者
C. 生產(chǎn)者、消費者、分解者
D. 生產(chǎn)者、分解者、消費者
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省臺州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將含有15N—15N—DNA的大腸桿菌放入以14NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)n代,分離出細(xì)菌中的DNA做密度梯度超速離心和分析,下列敘述錯誤的是
A. 離心后的條帶分布于離心管的上部和中部
B. 離心后的條帶分布于離心管上部的占(2n-2)/2n
C. 含有15N的子代DNA分子占總數(shù)的1/2n
D. 含有14N的子代DNA分子占總數(shù)的100%
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科目:高中生物 來源:江西省新余市2017屆高三下學(xué)期第七次模擬考試?yán)砭C-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)主要由神經(jīng)-體液-免疫共同完成。請回答下列問題:
(1)下圖是睪丸酮分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。圖中促性腺激素釋放激素作為信號分子,其作用的靶器官A是________。該圖體現(xiàn)了激素分泌調(diào)節(jié)存在____機(jī)制。
(2)研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與細(xì)胞膜上抗利尿激素受體結(jié)構(gòu)非常相似,當(dāng)人體感染該病毒后產(chǎn)生相應(yīng)抗體,導(dǎo)致腎小管上皮細(xì)胞與抗利尿激素的結(jié)合能力____(增強(qiáng)/減弱),從而使機(jī)體無法維持水鹽平衡,這種免疫系統(tǒng)疾病被稱為____。
(3)在免疫調(diào)節(jié)過程中,當(dāng)T細(xì)胞活性下降時,會引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是________。
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是 ( )
A. 神經(jīng)細(xì)胞動作電位的產(chǎn)生需要消耗能量
B. 突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于跨膜運輸方式中的胞吐
C. 細(xì)胞外液中的氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞不需要載體
D. 組織液中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右。下圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請分析并回答:
(1)溶酶體中的水解酶是在細(xì)胞中_______上合成的,經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至_______中進(jìn)行再加工和分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中。
(2)圖中表示當(dāng)結(jié)構(gòu)乙衰老時,會由_______(結(jié)構(gòu)甲)包裹后與溶酶體結(jié)合,進(jìn)而被分解。此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________的特點。分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的__________轉(zhuǎn)運進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用,其余廢物則排出細(xì)胞外。
(3)由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是
A. 結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦
B. 物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素
C. 結(jié)構(gòu)乙的活動只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)
D. 甲狀腺激素含量過高抑制結(jié)構(gòu)甲、乙分泌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)技術(shù)員培育無子西瓜時,需要經(jīng)過人工誘導(dǎo)二倍體幼苗形成四倍體的步驟,該步驟所采用的誘導(dǎo)措施是
A. 紫外線照射 B. X射線照射
C. 秋水仙素處理 D. 亞硝酸鹽處理
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成人體細(xì)胞有關(guān)化合物功能的敘述,正確的是
A. DNA是主要的遺傳物質(zhì) B. 脂肪是良好的儲能物質(zhì)
C. 麥芽糖是主要的能源物質(zhì) D. 結(jié)合水是良好的溶劑
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過下列技術(shù)培育得到的新個體屬于單倍體的是
A. 紫外線照射青霉菌侏 B. 秋水仙素處理水稻萌發(fā)的種子
C. 玉米的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng) D. 高桿抗病小麥與矮桿易感小麥雜交
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