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下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是（　�。�
A、人體內紅細胞、小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同
B、葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式完全相同
C、海帶細胞通過被動運輸積累碘離子等溶質，通常不會在海水中發(fā)生質壁分離
D、將制備的原生質體置于等滲溶液中，幾乎無水分子進出細胞
考點：物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是物質跨膜運輸方式及典型例子，回憶相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、人內紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散、小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，二者不同，A錯誤；
B、葉肉胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式都是自由擴散，B正確；
C、海帶細胞積累碘離子等溶質是通過主動運輸實現(xiàn)的，C錯誤；
D、將制備的原生質體置于等滲溶液中，水分子進出原生質體的速率處于相對平衡狀態(tài)，不是無水分子進出細胞，D錯誤．
故選：B．
點評：對不同的物質跨膜運輸方式及典型例子的理解、記憶是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有絲分裂的一個細胞周期圖，該細胞是什么細胞？有絲分裂的正確順序是怎樣？（　�。�
A、動物細胞、④②①③⑤
B、動物細胞、②④①③⑤
C、植物細胞、④②①③⑤
D、動物細胞、②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他種生物的標志結構，請回答．
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較，共同具有的膜結構是
 
，共同具有的細胞器是
 
．
（2）若Ⅱ的細胞內②中產生的一個CO2分子擴散進入同一細胞的⑥中進行光合作用，則該CO2分子共穿過
 
層磷脂分子．
（3）Ⅲ屬于
 
細胞．判定圖中Ⅰ是動物細胞而不是高等植物細胞的依據(jù)是
 
，Ⅴ類生物與其它幾類生物在結構上的不同點是
 
．
（4）Ⅳ類生物按圖中結構來判斷，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分類型應為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述不能說明核酸是遺傳物質的是（　�。�
A、T2噬菌體的DNA進入大腸桿菌細胞后能指導合成T2噬菌體的外殼蛋白
B、肺炎雙球菌的轉化實驗中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內，最終能分離出活的S型菌
C、艾弗里等人的肺炎雙球菌體外轉化實驗
D、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前草病毒的蛋白質重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA指紋技術也可以幫助人們確認親子關系，這是因為（　�。�
A、每個人的指紋大多相同
B、每個人的指紋是不同的
C、不同的個體的相同的組織中的DNA指紋是相同的
D、DNA技術是檢測DNA上堿基種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞核是細胞的重要結構．下列關于細胞核的敘述，正確的是（　�。�
A、核膜為單層膜
B、細胞核內有線粒體
C、細胞核內沒有DNA
D、核孔是物質進出細胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質相連．結果發(fā)現(xiàn)有核的一半能正常分裂，無核的一半則停止分裂．說明與細胞分裂有關的結構是（　�。�
A、細胞核B、細胞質
C、核糖體D、中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、超數(shù)排卵技術要使用一定的激素
B、受孕母畜體內的受精卵或胚胎均能移植
C、受體母畜與供體母畜需進行同步發(fā)情處理
D、實質是早期胚胎在相同生理環(huán)境下空間位置的轉移

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科目：高中生物 來源： 題型：

若用下面的英文字母表示基因，屬于等位基因的是（　�。�
A、Y和yB、Y和r
C、y和rD、Y和R

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