內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

A．葡萄糖 B．血紅蛋白 C．呼吸酶 D．解旋酶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為動物的某組織，其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液．據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（ ）

A．1生活的具體環(huán)境為血漿

B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程，依靠自由擴(kuò)散來完成

C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

D．2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便，還捕食蜈蚣、千足蟲等．與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進(jìn)食內(nèi)臟．下列敘述不正確的是（ ）

A．這種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B．蜣螂產(chǎn)生的有利變異決定了生物進(jìn)化的方向

C．這種蜣螂與普通蜣螂之間不一定存在生殖隔離

D．這種蜣螂作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)（ ）

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

②抗體和抗原的特異性結(jié)合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解．

A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑主要是（ ）

A．化石燃料的燃燒 B．分解者的分解作用

C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用 D．生產(chǎn)者的光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)做性狀分離模擬實(shí)驗(yàn)，每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合，然后將抓取的小球分別放回原來小桶，再多次重復(fù)，下列敘述不正確的是（　�。�
A．Ⅰ、Ⅱ桶分別表示雌、雄生殖器官
B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合過程
C．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等
D．重復(fù)10次實(shí)驗(yàn)后，即可獲得DD：Dd：dd比例為1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．甲狀腺激素能促進(jìn)骨骼的成熟
B．下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體
C．生長激素可使靶細(xì)胞對糖的利用減少，增加糖元生成
D．卵巢分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是（　　）
A．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自主結(jié)束生命的過程
B．細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞的功能專門化
C．細(xì)胞衰老后細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核體積減小
D．細(xì)胞癌變受自身因素和環(huán)境因素的共同影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．石油是重要的工業(yè)燃料，但海洋石油開發(fā)由于泄漏對海洋造成污染，已知假單孢桿菌能夠分解石油．如圖為分離和純化假單胞桿菌的實(shí)驗(yàn)過程．

（1）圖中②過程的目的是增加目的菌的數(shù)量，③過程培養(yǎng)出的是以石油為唯一碳源的細(xì)菌．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，對選取的油性污泥不要（填“要”或“不要”）進(jìn)行滅菌處理．對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌法．
（3）由③→④的接種可選用平板劃線（稀釋涂布平板）法，通過培養(yǎng)能獲得單個菌落．此菌種細(xì)胞呼吸的類型是需氧型．獲得假單胞桿菌菌落后，在進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時，應(yīng)選用液體培養(yǎng)基．

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