（13分）為了探究CuSO4和NaCl對а-淀粉酶活性的影響，某同學進行了如下實驗，實驗步驟和結果見下表。請回答以下問題：

（1）分析實驗結果可知：對酶活性有影響的離子是              ，其中對酶活性有抑制作用的離子是          ，對酶活性有促進作用的離子是         。

（2）根據(jù)實驗可知在該實驗中，設置1號試管的目的是        ；設置2號試管的目的是                      。

（3）在該實驗中，若用斐林試劑代替碘液進行檢測，1～4號試管中的顏色依次是           、            、              、             。根據(jù)上述實驗結果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是                                。

 

【答案】

（1）Cl-和Cu2+（2分）；　　Cl-（1分）；　　　Cu2+（1分）

（2）對照（1分）；  確定Na+ 和SO42－對а-淀粉酶的催化活性是否有影響（其他合理答案也給分）（2分）

（3）淺磚紅色、　淺磚紅色、　無磚紅色（或藍色）、　深磚紅色（1分）（其他合理答案也給分）；     斐林試劑中有Cu2+，其可促進а-淀粉酶的活性（2分）

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年寧夏銀川一中高三上學期第二次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（13分）為了探究CuSO4和NaCl對а-淀粉酶活性的影響，某同學進行了如下實驗，實驗步驟和結果見下表。請回答以下問題：
（1）分析實驗結果可知：對酶活性有影響的離子是             ，其中對酶活性有抑制作用的離子是         ，對酶活性有促進作用的離子是        。
（2）根據(jù)實驗可知在該實驗中，設置1號試管的目的是       ；設置2號試管的目的是                     。
（3）在該實驗中，若用斐林試劑代替碘液進行檢測，1～4號試管中的顏色依次是          、           、             、            。根據(jù)上述實驗結果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是                               。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江西重點中學盟校高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）淀粉酶催化淀粉的水解并不是一步完成的，隨著水解程度的加深，反應液與碘液結合后依次會呈現(xiàn)藍色、紫色、紅色和黃色等顏色的逐步變化。為了探究CuSO4和NaCl對唾液淀粉酶活性的影響，某同學按表1所示，設置了4組實驗，實驗過程中的其他操作及條件都相同且適宜。實驗過程中每次按表2中的時間間隔，取少量反應溶液，滴加碘液，觀察顏色變化，判斷反應進行的程度，實驗結果如表2所示。請回答：

（1）為了使表1反應過程在5～10min中完成，在表1正式實驗前需要進行?????????????????? 。如果在此實驗過程中，反應太快，無法觀察到顏色的逐步變化，在不改變淀粉量的情況下，則需要對???????????????? ，再重復實驗，直到找到適宜的濃度。

（2）由于酶具有高效性，為了保證CuSO4和NaCl對唾液淀粉酶的作用能夠明顯體現(xiàn)出來，在反應之前，先將??????????????????? 混合后，在37℃水浴鍋中保溫一段時間，使它們充分作用，然后再與???????? ??????????? 混合進行反應。

（3）分析?????????? 試管的實驗結果，可以看出，加入0.3% NaCl溶液后，唾液淀粉酶水解淀粉的速率加快。要判斷Cu2+會使唾液淀粉酶失去活性，需要對???????????? 試管的實驗結果進行分析。

（4）整個實驗所用試劑都要用蒸餾水配制，而不用自來水配制，原因是???????????????????? 。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究CuSO4和NaCl對а-淀粉酶活性的影響，某同學進行了如下實驗，實驗步驟和結果見下表。請回答以下問題：

（1）分析實驗結果可知：對酶活性有影響的離子是              ，其中對酶活性有抑制作用的離子是          ，對酶活性有促進作用的離子是         。

（2）根據(jù)實驗可知在該實驗中，設置1號試管的目的是        ；設置2號試管的目的是                      。

（3）在該實驗中，若用斐林試劑代替碘液進行檢測，1～4號試管中的顏色依次是           、            、              、             。根據(jù)上述實驗結果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是                                。

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列與實驗有關的問題：

Ⅰ．為了探究CuSO4和NaCl對α-淀粉酶活性的影響，某同學進行了如下實驗，實驗步驟和結果見下表。請回答以下問題：

（1）分析實驗結果可知，對α-淀粉酶活性有抑制作用的離子是　 　　　，對α-淀粉酶活性有促進作用的離子是　　　　 。

（2）設置1號試管的目的是　　　　 ；設置2號試管的目的是　　　　　　　　　　 。


II．取四株大小與長勢一致的棉花幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，并通入空氣，裝置如下圖。

（1）在正常培養(yǎng)時，向瓶內(nèi)通入空氣的原因是避免幼苗的根細胞進行　　　　　　 ，產(chǎn)生對根由毒害作用的化學物質。

(2)若通過甲、乙兩裝置的實驗證明Fe是植物生長所必需的礦質元素，乙裝置作何改動：　　　 　　　　　　　　　　　　。

(3)若通過甲、丙兩裝置的實驗證明植物吸收礦質元素的主要方式是主動運輸，丙裝置作何改動：　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)若通過甲、丁兩裝置的實驗證明植物的地上部分為根提供有機物，丁裝置作何改動：　　　　　　　　　　　　　　　 。

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