9.狗毛的顏色受兩對常染色體上的等位基因A、a與B、b控制,且基因A使雄配子致死.狗毛的表現(xiàn)型有沙色、紅色和白色.經(jīng)觀察繪得如下系譜圖(注:1號、2號為純合子).請據(jù)圖分析回答:

(1)狗毛的顏色遺傳遵循基因的自由組合(分離定律和自由組合)定律.
(2)1號和2號的基因型是AAbb和aaBB.
(3)15號基因型為Aabb的概率是0.
(4)現(xiàn)有多只白色和紅色母狗,請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,探究12號的基因型.
第一步:讓12號與多只多只白色母狗交配;
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型.
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
①如果子代全部為沙色,則12號的基因型為aaBB.
②如果子代沙色:白色約為1:1(既有沙色又有白色),則12號的基因型為aaBb.
③如果子代全部為白色,則12號的基因型為Aabb.

分析 分析系譜圖:紅色的基因型是A_B_,沙色的基因型是aaB_或A_bb,白色的基因型是aabb.因1號、2號生有紅色的后代6號(A_B_),又因1號、2號均為純合子,且1號、2號均為沙色(aaB_或A_bb),所以它們的基因型是aaBB和AAbb.

解答 解:(1)根據(jù)題意,這兩對等位基因(A、a與B、b)分別位于兩對常染色體上,因此遵循基因的分離定律和基因的自由組合定律.
(2)圖中13號的基因型為aabb,可推斷親本6號和7號基因型皆為AaBb,可知6號的父母1號和2號必分別含有A和B基因,又由題意,1號、2號為純合子,所以他們基因型為AAbb和aaBB.
(3)由于9號基因型為aabb,又因?yàn)榛駻使雄配子致死,所以15號沒有A基因,其基因型為aaBb,而不可能為Aabb.
(4)12號為灰色,其基因型有多種可能:aaB_或A_bb;鑒定動(dòng)物的基因型用測交法,所以讓12號與多只白色動(dòng)物交配,觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型.
①如果子代全部為灰色,則12號的基因型為aaBB;
②如果子代沙色:白色約為1:1(既有沙色又有白色),則12號的基因型為aaBb;
③如果子代全部為白色,則12號的基因型為Aabb.
故答案為:
(1)自由組合(分離定律和自由組合)
(2)AAbb aaBB
(3)0
(4)多只白色
②沙色:白色約為1:1(既有沙色又有白色)
③Aabb

點(diǎn)評 本題考查基因的分離定律和自由組合定律有關(guān)知識及概率計(jì)算,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)以致用.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ),因此在解答本題時(shí),首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮,然后再利用乘法法則進(jìn)行組合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•石家莊校級期末)圖表示的是一個(gè)細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中,能代表此細(xì)胞的生理狀態(tài)與曲線中AB段相符的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí),不需要考慮( 。
A.選擇的小鼠必須是純種B.用同種抗原多次注射小鼠
C.細(xì)胞融合時(shí)加入促融劑D.篩選時(shí)采用單細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是一個(gè)家族某遺傳病的系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因
為a)
(1)據(jù)此系譜圖可知致病基因位于常染色體上;該病屬隱性遺傳。
(2)第Ⅲ8的基因型是AA或Aa,Ⅲ9的基因型是Aa.
(3)若8和9非法結(jié)婚,其子女患此遺傳病的幾率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題:

(1)周中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是特定的抗原(胃癌抗原),從小鼠的脾臟(免疫器官)中獲得了相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞.
(2)誘導(dǎo)細(xì)胞融合使用的物理方法有離心、振動(dòng)、電激(至少答出兩種),不同于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的技術(shù)手段是利用滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合.
(3)用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞均不能生長,只有融合的雜種細(xì)胞(或雜交瘤細(xì)胞)才能生長,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體.
(4)將獲得的符合要求的細(xì)胞注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從小鼠腹水中可以提取單克隆抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.科學(xué)家將經(jīng)過洋紅細(xì)胞免疫過的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,產(chǎn)生雜交瘤,并能分泌單克隆抗體.洋紅細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞在該實(shí)驗(yàn)中分別屬于( 。
A.癌細(xì)胞和記憶淋巴細(xì)胞B.特定抗體物和記憶淋巴細(xì)胞
C.抗原物和漿細(xì)胞D.癌細(xì)胞和漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為了研究人的活化的輔助性T細(xì)胞對B細(xì)胞的影響,研究人員將來自于同一個(gè)體的若干B細(xì)胞三等分加入甲、乙、丙三組培養(yǎng)液中,甲組和乙組分別再加入等量的未活化的輔助性T細(xì)胞和活化的輔助性T細(xì)胞,將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng),每隔2天檢測培養(yǎng)液中的抗體含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.乙組為實(shí)驗(yàn)組,甲組和丙組作為對照組
B.甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同
C.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶B細(xì)胞
D.活化的輔助性T細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素-2刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.探究不同濃度的2,4-D溶液對插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)中,下列屬于因變量的是(  )
A.扦插枝條上生出的根的數(shù)量B.2,4-D溶液的濃度
C.扦插枝條上生出的平均長度D.扦插枝條的生根總長度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.在適宜溫度和一定光照條件下,研究不同濃度的蔗糖對培養(yǎng)4周后張良姜試管苗相關(guān)指標(biāo)的影響,結(jié)果見下表.請回答下列問題:
品種 蔗糖濃度 葉綠素(μg•g-1 類胡蘿卜素(μg•g-1 總?cè)~面積(cm2總光合速率(μmL•m-2•s-1呼吸速率(μL•m-2•s-1


 487.70 48.73 42.80 42.80 1.35 0.50
 553.68 62.67 58.03 58.03 1.29 0.66
 655.02 83.31 60.78 60.78 1.16 1.10
(1)據(jù)表分析,隨蔗糖濃度的增加:
①呼吸速率加快,[H]由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)(場所)轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體內(nèi)膜上與O2結(jié)合的速率加快.
②總光合速率的變化趨勢是逐漸減小,請從光合色素的角度分析原因可能是:葉綠素含量與類胡蘿卜素含量比值減小.
(2)除蔗糖濃度外,張良姜可通過提高葉綠素和類胡蘿卜素的含量和增加總?cè)~面積來吸收更多的光能進(jìn)行光合作用;也可以通過改變光照強(qiáng)度和CO2濃度等環(huán)境因素提高總光合速率.
(3)據(jù)表推測,在試管苗培育過程中高濃度蔗糖會(huì)抑制張良姜的產(chǎn)量.為驗(yàn)證該推測,需要進(jìn)一步設(shè)置蔗糖的濃度梯度,測量各濃度梯度下張良姜的凈光合速率和呼吸速率.

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