【題目】光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自（ ）

A．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B．都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

C．光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D．都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

【答案】C

【解析】

試題分析：光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段是在葉綠體類囊體膜上水光解的過程，在此過程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在ATP中，暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中二氧化碳被固定形成三碳化合物，三碳化合物被光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP還原形成有機(jī)物的過程，該過程中ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能．

解：由光合作用的過程可知，光合作用過程中，水的分解需要的能量來自光能，三碳化合物形成糖類所需要的能量來自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP中的化學(xué)能．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是（ ）

A．發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快

B．有明顯的遺傳傾向和個性差異

C．是機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起

D．是由于免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是（ ）

A．基因突變一定能引起性狀改變

B．親代的突變基因一定能傳遞給子代

C．等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果

D．DNA分子結(jié)構(gòu)的改變都屬于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物細(xì)胞間隙的濃度為a，細(xì)胞液的濃度為b，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為c，則它因缺水而萎蔫時，三者之間的關(guān)系是（ ）

A. a＞b＞c B. b＞c＞a

C. a＞c＞b D. b＞a＞c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是（ ）

A．遺傳信息只貯存在DNA分子中

B．HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C．所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D．組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下語句錯誤的是幾項(xiàng)？（ ）

①核仁是合成某種DNA和形成核糖體的場所

②汗腺細(xì)胞和腸腺細(xì)胞，后者內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體相對發(fā)達(dá)，與功能適應(yīng)

③攜有單克隆抗體的磷脂微球體抗癌藥物進(jìn)入細(xì)胞時不需要能量

④有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水

⑤因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)酶的不同，所以無氧呼吸和有氧呼吸階段都不相同

⑥原核生物因?yàn)闆]有線粒體，所以只能進(jìn)行無氧呼吸

⑦無氧呼吸各階段均有少量的ATP生成

⑧人被兔子咬傷后不需要注射狂犬疫苗．

A．5 B．3 C．6 D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，不正確的是

A．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

B．外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

C．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

D．生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對應(yīng)正確的是（ ）

A．檢測生物組織中的脂肪﹣﹣蘇丹Ⅲ染液

B．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布﹣﹣龍膽紫或醋酸洋紅

C．檢測酵母菌酒精的產(chǎn)生﹣﹣溴麝香草酚藍(lán)水溶液

D．觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能﹣﹣健那綠染液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的血液中如果鈣離子含量太低就會出現(xiàn)抽搐等癥狀，這說明了無機(jī)鹽（ ）

A. 能維持細(xì)胞和生物體的生命活動

B. 能維持細(xì)胞的酸堿平衡

C. 是生物體結(jié)構(gòu)的組成部分

D. 是構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架

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同步練習(xí)冊答案