14.如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇性培養(yǎng)基,用于篩選出雜交瘤細(xì)胞.
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng),靈敏度高.
(4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用的生物誘導(dǎo)劑是滅活病毒.

分析 1、單克隆抗體的制備過(guò)程是:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有:物理法(離心、振動(dòng))、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒).
2、單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.兩次抗體檢測(cè):專一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性.

解答 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇性培養(yǎng)基用于篩選出雜交瘤細(xì)胞.
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比.最大的優(yōu)勢(shì)在于特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備.
(4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外,還可以采用滅活的病毒.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(2)選擇性
(3)特異性強(qiáng),靈敏度高
(4)滅活的病毒

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力.植物原生質(zhì)體融合的方法:物理法(離心、振動(dòng)、電刺激等) 和化學(xué)法 (聚乙二醇(PEG) ).動(dòng)物細(xì)胞融合的方法:物理法、化學(xué)法(同植物)以及生物法(滅活病毒等).細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)基因工程基本操作流程如圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

①在基因工程的操作過(guò)程中,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有①②④.(用圖解中序號(hào)表示).
②下列屬于基因表達(dá)載體組成的是A、C、D、E 
A.目的基因     B.終止密碼     C.啟動(dòng)子
D.標(biāo)記基因     E.終止子       F.起始密碼
③迄今為止,顯微注射 技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多,也是最有效的一種將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法.
(2)為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法:

請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答:
①試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 和胚胎移植.
②試管牛培育過(guò)程特有的生物技術(shù)是體外受精,克隆牛培育過(guò)程特有的生物技術(shù)是體細(xì)胞核移植.
(3)請(qǐng)回答單克隆抗體制備的有關(guān)問(wèn)題:
①單克隆抗體制備為什么要向小鼠注入特定的抗原?要獲得能產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞.
②單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比.最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng),靈敏度高.
③選出的雜交瘤細(xì)胞具備既能在體外大量增殖,又能分泌特異性抗體特點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于等位基因的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.形成配子時(shí),等位基因分離B.D和d是等位基因
C.等位基因控制相對(duì)性狀D.C和C是等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖Ⅰ中放一盆正常生長(zhǎng)的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,Ⅵ處為一定濃速度的NaOH溶液,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng),在適宜的溫度下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).據(jù)圖分析回答:
(1)開(kāi)關(guān)①打開(kāi),②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中二氧化碳(物質(zhì))含量增加.

(2)與(1)相同條件,給裝置Ⅰ中的植物適量的含18O標(biāo)記的水、無(wú)機(jī)鹽,同時(shí)給予適宜光照,一段時(shí)間后,B處的O2(物質(zhì))多于D處.小鼠體內(nèi)含18O的物質(zhì)是水.
(3)開(kāi)關(guān)①關(guān)閉,②③打開(kāi),同樣光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C3含量減少,原因是呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳減少.C液面上升.(上升、下降)
(4)在(3)中條件下,Ⅰ中生物剛開(kāi)始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長(zhǎng),O2產(chǎn)生量越來(lái)越少,原因是裝置中二氧化碳量越來(lái)越少,光合作用下降.一段時(shí)間后,Ⅲ中的小白鼠體內(nèi)乳酸(物質(zhì))將會(huì)略有積累.
(5)由上述一系列實(shí)驗(yàn)可知影響光合作用的外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培育等技術(shù)
B.胚胎分割是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道工序
C.提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體叫“受體”
D.胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于多莉羊的克隆,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.從白色芬蘭母羊體內(nèi)取的乳腺細(xì)胞可以直接取其細(xì)胞核進(jìn)行移植
B.重組卵細(xì)胞最初分裂時(shí)雖然復(fù)制了DNA,但基因的轉(zhuǎn)錄尚未開(kāi)始,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)不含任何mRNA
C.重組卵細(xì)胞第三次分裂結(jié)束時(shí),原乳腺細(xì)胞的調(diào)節(jié)蛋白便全部被卵細(xì)胞質(zhì)中的蛋白因子替換了
D.當(dāng)重組卵細(xì)胞分裂到8細(xì)胞胚時(shí)置入代孕母羊的子宮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于無(wú)籽西瓜和無(wú)籽番茄的敘述正確的是( 。
A.兩者都是可遺傳的變異
B.兩者都是不可遺傳的變異
C.無(wú)籽西瓜是可遺傳的變異、無(wú)籽番茄是不可遺傳的變異
D.無(wú)籽西瓜是不可遺傳的變異、無(wú)籽番茄是可遺傳的變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的說(shuō)法,正確的是(  )
A.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)雖然沒(méi)有變化,但mRNA種類和數(shù)量完全不同
B.細(xì)胞分化具有普遍性、持久性和可逆性
C.衰老細(xì)胞體積變大,細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)收縮,染色加深
D.被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.火雞的性別決定類型為ZW型,雌性火雞的性染色體組成是ZW,雄性火雞的性染色體組成是ZZ.某火雞種場(chǎng)孵化的一批雛火雞中出現(xiàn)了一只罕見(jiàn)的白化羽雌火雞,為研究火雞的羽色遺傳,為該白化羽雌火雞選配了若干正常羽雄火雞,結(jié)果F1均為正常羽.F1火雞多次相互交配,后代中均有白化羽出現(xiàn),白化羽火雞都是雌性.通過(guò)F1的雄火雞與此白化羽雌火雞雜交,先后得到4只白化羽雄火雞.控制火雞羽色的基因用B、b表示.請(qǐng)分析回答:
(1)表現(xiàn)型為正常羽的雛火雞中,雄性的基因型是ZBZB、ZBZb,雌性的基因型是ZBW.
(2)F1的雄火雞與白化羽雌火雞雜交,得到白化羽雄火雞的概率為$\frac{1}{4}$.
(3)若選擇白化羽的雄火雞與正常羽的雌火雞雜交,就可通過(guò)體色直接判斷出子代火雞的性別.

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