A. | 小腸 | B. | 卵巢 | C. | 肝臟 | D. | 胃 |
分析 卵細(xì)胞的形成:
(1)場所:卵巢;
(2)過程:卵原細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$初級(jí)卵母細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$次級(jí)卵母細(xì)胞+第一極體$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$卵細(xì)胞+3個(gè)第二極體.
解答 解:人和其他哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞的形成部位是卵巢.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查卵細(xì)胞的形成,要求考生識(shí)記卵細(xì)胞的形成場所、過程等基礎(chǔ)知識(shí),能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c代表的是高能磷酸鍵 | |
B. | ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量,直接給生命活動(dòng)供能 | |
C. | 圖2中酶1、酶2的催化作用使ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化,該機(jī)制是生物界的共性 | |
D. | 劇烈運(yùn)動(dòng)需要大量能量,所以細(xì)胞中ATP的含量很高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把重組DNA的轉(zhuǎn)移僅限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上 | |
B. | 對(duì)用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用在42℃便會(huì)死去的菌株 | |
C. | 對(duì)外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過敏的蛋白質(zhì) | |
D. | 一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止試驗(yàn),并銷毀重組生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10個(gè) | B. | 20個(gè) | C. | 40個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 假說演繹法和類比推理法 | B. | 模擬實(shí)驗(yàn)法和假說演繹法 | ||
C. | 雜交實(shí)驗(yàn)法和類比推理法 | D. | 類比推理法和假說演繹法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 山羊的短毛和綿羊的卷毛 | B. | 羊的黑毛和兔的白毛 | ||
C. | 牛的棕毛和牛的黑毛 | D. | 豌豆子葉的黃色和種子的圓滑 |
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