【題目】下圖A表示某時刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài),圖B表示膜內(nèi)電位隨時間變化曲線,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 丁區(qū)域的膜電位是Na外流形成的

B. 甲區(qū)或丙區(qū)一定是剛恢復(fù)為靜息狀態(tài)

C. 將圖A神經(jīng)纖維置于低Na環(huán)境中,靜息電位將變小

D. 若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右,則乙處電位可能處于③→④過程

【答案】C

【解析】丁區(qū)域處于靜息狀態(tài),此時膜主要對K+有通透性,導(dǎo)致K+外流,使膜外陽離子的濃度高于膜內(nèi)即外正內(nèi)負A項錯誤;甲區(qū)與丙區(qū)都處于外正內(nèi)負狀態(tài),因此可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài),B項錯誤;將圖A神經(jīng)纖維置于低Na環(huán)境中,則動作電位將變小,C項錯誤;若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右,則乙處表示動作電位,可能處于③→④過程,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人和高等動物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中激素c是________,其分泌受________(填器官名稱)分泌的激素a直接調(diào)節(jié)。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物,促甲狀腺激素為糖蛋白,向用a、b、c三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后,溶液會變紫色的是____________;激素________作用的靶細胞在人體內(nèi)分布最廣。

(3)通常采取抽取血樣的方法來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這利用了激素____________________的特點。某單位組織體檢,小王的體檢結(jié)果出現(xiàn)異常,下圖為其驗血報告單的部分截圖。由驗血報告單可知小王體內(nèi)________________________________________,推測其可能病變的器官是________。

項目名稱

英文縮寫

結(jié)果

參考值

促甲狀腺激素

TSH

227

0.2~7.0

甲狀腺激素

T+

2.8

5.5~12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核基因P53是細胞的“基因組衛(wèi)士”。當(dāng)人體細胞DNA受損時,P53基因被激活,通過圖示相關(guān)途徑最終修復(fù)或清除受損DNA,從而保持細胞基因組的完整性。請回答下列問題。

(1)人體細胞中P53基因的存在對生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性具有重要意義,從進化的角度來說這是________的結(jié)果。

(2)圖中①是________過程,該過程控制合成的P53蛋白通過調(diào)控某DNA片段合成lncRNA,進而影響過程①,該調(diào)節(jié)機制屬于________調(diào)節(jié)。

(3)細胞中l(wèi)ncRNA是________酶催化的產(chǎn)物,之所以被稱為非編碼長鏈,是因為它不能用于________過程,但其在細胞中有重要的調(diào)控作用。

(4)圖中P53蛋白可啟動修復(fù)酶系統(tǒng),在修復(fù)斷裂的DNA分子時常用的酶是________。據(jù)圖分析,P53蛋白還具有________功能。

(5)某DNA分子在修復(fù)后,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)某基因的第1201位堿基由G變成了T,從而導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)比原蛋白質(zhì)少了許多氨基酸,原因是原基因轉(zhuǎn)錄形成的相應(yīng)密碼子發(fā)生了轉(zhuǎn)變,可能的變化情況是________(用序號和箭頭表示)。

①AGU(絲氨酸)②CGU(精氨酸)③GAG(谷氨酸)④GUG(纈氨酸)⑤UAA(終止密碼)⑥UAG(終止密碼)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核與細胞質(zhì)之間的大分子物質(zhì)交換的通道是(  )

A. 核孔 B. 胞間連絲 C. 核膜 D. 核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖分析,下列傳述錯誤的是(  )

A.生物的遺傳信息儲存在DNARNA的核苷酸序列中

B.核酸苷序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)

C.圖示體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹目刂七^程

D.人口腔上皮細胞可發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白。在細胞的生命活動中,糖蛋白在細胞的識別以及細胞內(nèi)外的信息傳導(dǎo)中具有重要的功能。下列生物膜結(jié)構(gòu)中,糖蛋白含量最多的可能是(  )

A. 細胞膜 B. 線粒體膜 C. 高爾基體膜 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】陽光穿過森林會在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長旺盛的某植物的一片葉子在“光斑”照耀前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放02的情況。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中____________(填“甲”或“乙”)代表02的釋放速率。請寫出判斷理由___________________。

(2)A點以后植物是杏繼續(xù)進行光合作用?_____________。請說明理由__________________________。

(3)圖中A點以后葉綠體____________(填“C3”或“C5”)含量會暫時增加,此時ATP的移動方向是_______。

(4)若對該植物作如下處理:(甲)持續(xù)光照10分鐘,在黑暗處理10分鐘;(乙)光照5秒后再黑暗處理5秒,連續(xù)交替進行20分鐘。若其他條件不變,則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機物總量是:_______________________甲乙(填“多于”、“少于”、“等于”或“無法確定”)。原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑,其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是( 。

A. X是丙酮酸,在細胞質(zhì)基質(zhì)中形成

B. Y是二碳化合物,在線粒體基質(zhì)中形成

C. M是乳酸和CO2,在細胞質(zhì)基質(zhì)中形成

D. N是H2O,在線粒體內(nèi)膜上形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖示裝置,回答有關(guān)問題:

(1)該裝置為__________裝置,按原料放置的位置,對于玫瑰精油的提取,屬于_______蒸餾。

(2)許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,結(jié)合玫瑰精油的提取,設(shè)計提取茉莉油的實驗流程(如圖):

茉莉花+水→蒸餾器→A→B→油水混合物→C→直接精油→加D→過濾→茉莉油

其中A表示__________過程,B表示__________過程,C表示__________,通過C提取出的直接精油,可能還混有一定的水分,所以要向提取液加入D__________吸水,放置過夜,再______除去固體物質(zhì),即可得到茉莉油。

(3)某同學(xué)采用1.5kg的茉莉花瓣,出油為0.45g,則出油率為__________。

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