【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 有氧呼吸時(shí)，生成物H20中的氧一部分來自氧氣

C. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

D. H20在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH20)

【答案】B

【解析】最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，細(xì)胞中H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式，A項(xiàng)正確；有氧呼吸時(shí)，生成物H20中的氧全部來自氧氣，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基，C項(xiàng)正確；H20在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH20)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)合成時(shí)，不需要氮源的是（ ）

A. 磷脂 B. 酪氨酸酶 C. 脂肪 D. 核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅（2n=8）細(xì)胞分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線．下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）
A.該圖若為有絲分裂，則染色體和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期
B.該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有4對(duì)同源染色體
C.de的形成原因是著絲點(diǎn)分裂
D.該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離發(fā)生在ef段某一時(shí)期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苦馬豆素（SW）是從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認(rèn)為是“未來的腫瘤治療藥物”．以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過程及結(jié)果： ①將等量的小鼠肝癌Hepal﹣6細(xì)胞懸液，分別接種于若干支含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中．
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去除上清液；
③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液，于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
④分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液，觀察結(jié)果，得到不同濃度SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線（如圖）．

請(qǐng)回答：
（1）處于間期的肝癌Hepal﹣6細(xì)胞，其分子水平的主要變化是 ．
（2）③實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組的處理方法應(yīng)為 ． 步驟③中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì) ， 這是為了 ， 使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可信．
（3）分析圖1中曲線可知，SW對(duì)肝癌Hepal﹣6細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是： ①對(duì)細(xì)胞生長（存活）的抑制作用越強(qiáng)；
②對(duì)細(xì)胞生長（存活）的抑制作用越強(qiáng)．
（4）將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心，去除上清液后經(jīng)過一系列的處理及分析，得到下表結(jié)果： 表：培養(yǎng)48h細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl﹣2的表達(dá)量

SW

癌細(xì)胞數(shù)目

凋亡細(xì)胞數(shù)目

Bax蛋白

Bcl﹣2蛋白

2微克/ml

+

++++

++++

+

1微克/ml

++

+++

+++

++

0.5微克/ml

+++

++

++

+++

0微克/ml

++++

+

+

++++

注：“+”的數(shù)量表示相對(duì)值的多少
據(jù)此推測(cè)，SW可能是通過誘發(fā)癌細(xì)胞來抑制腫瘤生長的 ， 其原因可能是SW促進(jìn)了癌細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，用純合的黃色圓粒和綠色皺粒做親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全部為黃色圓粒。F1自交獲得F2，在F2中讓黃色圓粒的植株自交，統(tǒng)計(jì)黃色圓粒植株后代的性狀分離比，理論值為

A. 15：9：5：3 B. 25：5：5：1

C. 4：2：2：1 D. 64：8：8：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示，據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B.通過對(duì)圖示分析可以得出，在實(shí)際生產(chǎn)中可通過連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小很多
D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線中能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是（　�。�

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有核糖體、線粒體等細(xì)胞器，下列判斷中錯(cuò)誤的是

A. 可能取自動(dòng)物體 B. 可能取白植物體

C. 屬于真核生物的細(xì)胞 D. 屬于原核生物的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，通過一系列技術(shù)方法，就能測(cè)得一個(gè)細(xì)胞周期以及周期中各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間．下圖一表示一個(gè)細(xì)胞周期，其中分裂間期包含G1、S、G2三個(gè)階段（其中G1期主要合成RNA與DNA復(fù)制相關(guān)的酶，G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶，設(shè)G1期細(xì)胞核中的DNA含量為2c）圖二表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程．
請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）用圖一中字母的先后順序表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期 ．
（2）制作動(dòng)物細(xì)胞懸浮液，應(yīng)先剪碎組織，再用使細(xì)胞分開．在圖二的細(xì)胞培養(yǎng)中（培養(yǎng)條件正常），在何種情況下細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖？
（3）相對(duì)正常的細(xì)胞培養(yǎng)，若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞，DNA含量為c的細(xì)胞比例會(huì)增加；若用秋水仙素處理，則DNA含量為c的細(xì)胞比例會(huì)增加．
（4）圖二中的器皿輕加振蕩，分裂期細(xì)胞就會(huì)脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中，從而收集到分裂期細(xì)胞．某實(shí)驗(yàn)小組通過一定的方法，測(cè)得下列數(shù)據(jù)：對(duì)器皿輕加震蕩后，獲得懸浮于培養(yǎng)液中的細(xì)胞1千個(gè)；另獲得貼壁生長的細(xì)胞數(shù)為9千個(gè)，其中DNA含量為2c的細(xì)胞數(shù)為6千個(gè)，DNA含量為4c的細(xì)胞數(shù)為2千個(gè)．已知該細(xì)胞分裂一個(gè)周期（T）為10h，細(xì)胞周期中各時(shí)期所需時(shí)間的計(jì)算公式為 （n為各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)，N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)），則G2期所需的時(shí)間約為h．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案