【題目】下列生理活動(dòng)與生物膜功能無(wú)直接關(guān)系的是

A胰島B細(xì)胞分泌胰島素

B氨基酸脫水縮合形成多肽

C吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌

D受精作用的完成

【答案】B

【解析】胰島B細(xì)胞分泌胰島素是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,與生物膜功能有直接關(guān)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;氨基酸脫水縮合形成肽鏈的過(guò)程在核糖體上進(jìn)行,核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),因此與生物膜功能無(wú)直接關(guān)系,B項(xiàng)正確;吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌,既與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān),又是控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,與生物膜功能有直接關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;受精作用要通過(guò)精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合,體現(xiàn)細(xì)胞間信息交流的功能,與生物膜功能有直接關(guān)系,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合規(guī)律遺傳,其子代基因型及比值如圖,則親本的基因型是(
A.DDSS×DDSs
B.DdSs×DdSs
C.DdSs×DDSs
D.DdSS×DDSs

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

核糖核酸 脂肪 胰島素 淀粉

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲乙兩種群間為捕食關(guān)系

B. M時(shí)乙種群的出生率大于死亡率

C. 兩種群的數(shù)量變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的

D. 兩種群的數(shù)量波動(dòng)的幅度減小說(shuō)明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本(YYRR和yyrr),且控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)雜交得F1 , F1自交產(chǎn)生的F2中,在新類(lèi)型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占F2總數(shù)的(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)四分體的敘述正確的是

A. 四分體中的姐妹染色單體間常發(fā)生交叉互換

B. 一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體含有的四條染色單體

C. 四分體是含染色單體的任意兩條染色體

D. 形狀和大小相同的兩條染色體含有四個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象.下列說(shuō)法中正確的是(
A.圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制
B.圖甲中DE段可表示有絲分裂后期
C.圖乙中細(xì)胞處于圖甲中的BC段
D.圖乙中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子,2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜交育種的理論依據(jù)是

A基因突變 B染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生變異

C染色體的數(shù)目發(fā)生變異 D基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于與外界環(huán)境發(fā)生聯(lián)系。這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是

A擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜,有利于酶的附著

B提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>

C提供核糖體附著的支架

D參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案