18.南極洲的菲爾德斯半島是研究南極洲生態(tài)系統(tǒng)及生物資源的理想之地.自1985年2月在島上建立長城站以來,我國科學(xué)家對該地區(qū)進(jìn)行了多年的多學(xué)科綜合研究,從而積累了大量的數(shù)據(jù)和信息.下圖是關(guān)于菲爾德斯半島某生態(tài)系統(tǒng)的部分研究資料,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若科學(xué)家每年需要統(tǒng)計(jì)該生態(tài)系統(tǒng)中黑背鷗的種群數(shù)量,一般采用標(biāo)志重捕法.
(2)若該生態(tài)系統(tǒng)中的群落是由冰川冰蓋融化后的裸地演替而來,則此種演替屬于初生演替,下列圖形中符合該演替過程中生態(tài)系統(tǒng)所含有機(jī)物變化的情況是C.

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有微生物、賊鷗,賊鷗與企鵝的關(guān)系是捕食和競爭.
(4)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是念珠藻固定的全部太陽能,能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減.
(5)假設(shè)在食物充足的條件下,賊鷗不以尸體為食,且等比例地捕食各種生物,則賊鷗增重3kg,至少需要消耗念珠藻175kg.

分析 由菲爾德斯半島某生態(tài)系統(tǒng)圖,可看出該生態(tài)系統(tǒng)的動植物均能流向微生物和賊鷗,故分解者是微生物和賊鷗.存在的食物鏈有:①念珠藻→魚→企鵝→賊鷗;②念珠藻→魚→賊鷗;③念珠藻→帽貝→賊鷗;④念珠藻→帽貝→黑背鷗;⑤念珠藻→帽貝→海豹;⑥念珠藻→磷蝦→海豹,⑦念珠藻→磷蝦→企鵝→賊鷗.

解答 解:(1)黑背鷗是活動能力強(qiáng)的動物,調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群數(shù)量的方法常用標(biāo)志重捕法.
(2)冰川冰蓋融化后的裸地是從來沒有被植被覆蓋過或原來存在過植被、但被徹底滅絕了的地方,若該生態(tài)系統(tǒng)中的群落是由冰川冰蓋融化后的裸地演替而來,則此種演替屬于初生演替;群落演替過程是生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定的過程,達(dá)到成熟階段,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達(dá)到相對穩(wěn)定的狀態(tài),有機(jī)物的總量也趨于穩(wěn)定,故選:C.
(3)分析題圖可知,菲爾德斯半島上的該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是微生物和賊鷗.當(dāng)賊鷗捕食企鵝時,賊鷗與企鵝之間是捕食關(guān)系,當(dāng)賊鷗、企鵝共同捕食魚時,賊鷗與企鵝之間屬于競爭關(guān)系.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的起點(diǎn)是生產(chǎn)者固定的太陽能,該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是念珠藻.能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減.
(5)由題意可知,賊鷗若不以尸體為食,則賊鷗所在的食物鏈?zhǔn)牵耗钪樵濉~(磷蝦)→企鵝→賊鷗,念珠藻→魚→賊鷗,念珠藻→帽貝→賊鷗,因此賊鷗不以尸體為食,且等比例地捕食各種生物,則賊鷗增重性3Kg至少需要消耗念珠藻是:1×5×5×5+1×5×5+1×5×5=175Kg.
故答案為:
(1)標(biāo)志重捕
(2)初生     C
(3)微生物、賊鷗     捕食和競爭
(4)念珠藻(生產(chǎn)者)固定的全部太陽能     單向流動、逐級遞減
(5)175

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的成分,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的起點(diǎn),食物網(wǎng)中的種間關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn),種群數(shù)量的調(diào)查方法和群落演替,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識點(diǎn)的理解和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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圖甲~丙依次表示某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖,染色體中DNA含量的變化,不同分裂時期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是

A.圖甲所示細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的②

B.甲細(xì)胞分裂時期因?yàn)榧?xì)胞不能轉(zhuǎn)錄,所以不合成蛋白質(zhì)

C.圖丙中與乙圖BC段對應(yīng)的只有②

D.圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復(fù)制

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某生態(tài)系統(tǒng)中物種甲和物種乙是捕食關(guān)系,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.信息可在兩者之間相互傳遞

B.進(jìn)化過程中兩物種互為選擇因素

C.能量可在兩者之間單向流動

D.物質(zhì)可在兩者之間循環(huán)流動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述,正確的是(  )
A.植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同
B.不同植物對土壤中同一離子的吸收量是一樣的
C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子和吸收水分是同步的
D.植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.鹽酸和酒精的混合液主要起殺死細(xì)胞的作用
B.該實(shí)驗(yàn)的操作過程包括取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察
C.可看到中期的細(xì)胞核內(nèi)的染色體整齊排列在赤道板上
D.觀察到只有少數(shù)細(xì)胞處于分裂期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下列甲圖曲線表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用強(qiáng)度的變化;在B點(diǎn)時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化.請分析回答:

(1)甲圖中A點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)甲圖中植物的光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的區(qū)段為BD(用字母表示),積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是D.
(3)乙圖在B點(diǎn)時可能改變的條件是溫度、CO2濃度.(至少答兩點(diǎn))
(4)為了研究植物的呼吸作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置,請你和該同學(xué)一起探究下列問題.

a.實(shí)驗(yàn)開始時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是防止植物進(jìn)行光合作用,對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾.
b.經(jīng)過一段時間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水左移(“左移”、“右移”或“不動”).
c.若利用該裝置探究CO2是否為光合作用所必須的原料,需增加一個對照裝置,并將廣口瓶中的碳酸氫鈉溶液換成等量的氫氧化鈉溶液.
d.若利用該裝置校正物理因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,需增加一個對照裝置,并將將圖中植物換成同種等大生長狀況相同的死亡的植物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.對煙草愈傷組織器官分化的研究發(fā)現(xiàn),在改變培養(yǎng)基中IAA(生長素)與KT(一種人工合成的細(xì)胞分裂素)的比例時,可改變愈傷組織的分化方向,如下圖所示.請回答下列問題:

試管編號1234
激素添加量(mg•L-1IAA330.03-
KT0.20.0210.2
生長狀況愈傷組織生根莖葉分化無生長
(1)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞中的基因在特定的時間和空間條件下有選擇性地表達(dá).
(2)煙草組織塊經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程叫做脫分化.
(3)培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時,有利于根的形成,抑制莖葉的分化;IAA在組織培養(yǎng)中的作用是誘導(dǎo)細(xì)胞的分裂和促進(jìn)根的分化.
(4)在植物組織培養(yǎng)過程中,容易得到突變體的原因是由于培養(yǎng)細(xì)胞處于不斷分生狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.小小細(xì)胞奧秘多,前人探索付辛勞!下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是( 。
A.揭示了動植物細(xì)胞的多樣性
B.建立者主要是施萊登和施旺
C.一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
D.“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.玉米體細(xì)胞有20條染色體,則其有絲分裂前期的細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)為( 。
A.20條B.40條C.10條D.20或40條

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