已知玉米高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對易感。╮)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上,F(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用Fl與玉米丙雜交(圖1),結果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為

A.DdRr B.ddRR C.ddRr D.Ddrr

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.為了便于提取雞血細胞中的DNA,下列所采取的措施中,最恰當?shù)氖牵合蚪?jīng)抗凝劑處理的雞血液加入( 。
A.蒸餾水B.ATP
C.0.3g/mL的蔗糖溶液D.二氧化碳

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物變異的根本來源是( )

A.基因重組 B.基因突變

C.染色體變異 D.生活環(huán)境的改變

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆的高莖和矮莖為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判定性狀顯隱性的是( )

A.高莖×高莖→高莖

B.高莖×高莖→301高莖+110矮莖

C.矮莖×矮莖→矮莖

D.高莖×矮莖→98高莖+107矮莖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的同源染色體有23對。假設一個初級精母細胞在分裂形成精細胞的過程中,其中一個次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期有一對姐妹染色單體移向一極,則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精子細胞和異常精子細胞的比例是多少?同時在精巢中精原細胞增殖的方式是

A.1:1,有絲分裂 B.1:3,有絲分裂

C.1:3,減數(shù)分裂 D.1:1,減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雌蛙的卵巢中有卵原細胞1000個,從理論上計算,經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細胞和極體數(shù)分別是

A.1000和1000 B.1000和3000

C.1000和4000 D.2000和2000

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果發(fā)現(xiàn)一個動物細胞中出現(xiàn)了染色體兩兩配對的情況,則下列說法中正確的是

A.此細胞的染色體上具有染色單體

B.這種組織可能來自肝臟

C.產(chǎn)生的子細胞中染色體與母細胞保持一致

D.此細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是體細胞的一倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列基因型中最可能不是配子的是

A.YR B.Dd C.BD D.AB

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.研究人員發(fā)現(xiàn),M和P兩個品系果蠅雜交過程出現(xiàn)一種不育現(xiàn)象,子代性腺發(fā)生退化,無法產(chǎn)生正常配子,此現(xiàn)象與P品系特有的P因子(一段可轉移的DNA )有關.用兩個品系的果蠅進行實驗,結果如下表.
組別1234
親本組合P♂×P♀M♂×M♀M♂×P♀P♂×M♀
子代配子正常率100%100%100%0%
(1)由實驗結果可知,這種子代不育現(xiàn)象僅在M作母本,P作父本時出現(xiàn),據(jù)此判斷不育現(xiàn)象的發(fā)生除了P因子外,還有M品系的細胞質成分有關.由此分析,1組和2組子代能正常產(chǎn)生配子的原因是1組沒有M品系的細胞質成分,2組沒有P因子(或“1組、2組不同時存在P因子和M品系細胞質成分”).
(2)研究發(fā)現(xiàn),P因子可以從染色體的一個位置轉移到相同或不同染色體的其他位置上,會導致被插入基因發(fā)生基因突變,進而導致不育現(xiàn)象.體細胞階段,P因子能表達出抑制P因子轉移的阻遏蛋白,在細胞質中大量積累.受精后,P品系卵細胞中積累大量阻遏蛋白抑制P因子的轉移,因此第3組子代能正常產(chǎn)生配子; P品系精子只提供P因子(或“細胞核”),因此第4組子代不能正常產(chǎn)生配子.
(3)進一步研究發(fā)現(xiàn),在生殖細胞階段,P因子能表達出P因子轉移所需的轉移酶.這種轉移酶總長度大于阻遏蛋白,并且前面$\frac{2}{3}$左右的氨基酸序列與阻遏蛋白完全相同.科研人員推測,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是P 因子(在體細胞或生殖細胞階段)可以轉錄形成不同的mRNA,翻譯形成阻遏蛋白或轉移酶.
(4)雄果蠅減數(shù)分裂時同源染色體不會發(fā)生交叉互換,但是將P 因子導入到雄果蠅染色體上,可以引起P 因子處發(fā)生交叉互換.若如圖所示基因型的雄果蠅進行測交,測交后代中aabb 基因型的個體所占比例為n,則該雄果蠅產(chǎn)生的重組配子所占比例為1-2n.

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