【題目】一對正常的夫婦生了一個患病的女孩,這對夫婦可能的基因組合是( )
A. aa×aa B.AA×AA C.Aa×Aa D.Aa×aa
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】地塞米松是用來治療過敏反應的一種免疫抑制劑.尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當前的一個研究熱點.研究人員用某種藥物刺激健康小鼠,誘發(fā)其產生過敏反應.將這批小鼠平均分成五組,誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h,在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂青蒿素濃度為0、2%、4%、8%的乳膏,F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松,同時另設健康小鼠為對照組.誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重,計算胸腺指數(shù),結果如圖.回答下列問題:
(1)人和小鼠等動物發(fā)生過敏反應,通常具有的特點是:① ;② ;③有明顯的遺傳傾向和個體差異.
(2)胸腺屬于免疫系統(tǒng)中的 ,它是 細胞分化成熟的場所,其重量變化能反映機體免疫功能的狀態(tài).
(3)與A組相比,B組小鼠的胸腺指數(shù) ,原因是發(fā)生了 .
(4)C、D、E組結果與 組比較,說明青蒿素具有 作用.當青蒿素的濃度達到 時作用效果超過了地塞米松.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
有機化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N,有些種類還含有P、S |
丁 | C、H、O,有些種類還含有N和P |
A.玉米細胞核中不含甲類化合物
B.甘蔗細胞壁中不含乙類化合物
C.紅螺菌細胞質中不含丙類化合物
D.酵母菌線粒體中不含丁類化合物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調節(jié)作用, 據(jù)圖判斷不正確的是( )
A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B.激素②的作用具有兩重性
C.激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
D.在幼苗生長過程中, 除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
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【題目】當人處于炎熱環(huán)境時,會引起( )
A. 冷覺感受器興奮 B. 溫覺感受器抑制
C. 甲狀腺激素分泌量增加 D. 下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮
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【題目】孟德爾的雜交實驗:
實驗一:用高莖和矮莖豌豆進行的雜交實驗,主要操作過程如右圖,
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對 性狀,圖中父本表現(xiàn)為 莖。
(2)孟德爾發(fā)現(xiàn)F1豌豆均為高莖,自交后F2中高莖與矮莖的比例為 。這種在F2中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做 。
(3)孟德爾用F1豌豆和 豌豆雜交,證明了F1是雜合子。
實驗二:孟德爾選用豌豆作為實驗材料,進行兩對相對性狀的雜交實驗。請回答下列問題:
(1)豌豆為閉花受粉的植物,進行雜交時,需要先在花蕾期除去母本的 ,待花成熟后再進行 。
(2)用純種黃色圓粒和純種綠色皺粒作為親本進行雜交,F1為黃色圓粒,F1自交產生的F2中出現(xiàn)不同于親本的新類型占F2總數(shù)的數(shù)量比為________,F2中基因型有__________種。
(3)F1與表現(xiàn)型為__________的個體進行雜交,可以獲得黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型的后代,其數(shù)量比接近1:1:1:1。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動物體內細胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是
A.②中的染色體行為是生物變異的來源之一
B.細胞①、②、③、⑤產生的子細胞中均有同源染色體
C.上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是①→③→⑤
D.④細胞分裂形成精細胞及第二極體
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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調節(jié)能力最強的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.荒漠生態(tài)系統(tǒng) D.農田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線.下列有關敘述正確的是( )
①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值;
②在K值時,種群的增長率最大;
③如果不考慮遷入遷出等其它因素,理論上在K值時出生率等于死亡率;
④假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產量.
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
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