如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A______；B______；C______。

（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是______。試以圖示表示a～d四種物質(zhì)交換概況 。

（3）圖a～d中O2濃度最高、最低的分別是______、______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上學期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

若通過酶切等方法確定某多肽由甘氨酸 C2H5O2N,丙氨酸 C3H7O2N,半胱氨酸 C3H7O2NS組成,稱取此多肽415 g,完全水解得到氨基酸505g,已知組成此多肽的氨基酸平均相對分子量100，每摩爾多肽含有S元素51mol，則一分子多肽由 個氨基酸組成，其中三種氨基酸的數(shù)量比是

A. 91 37:13:41

B. 81 27:13:51

C. 71 7:13:51

D. 101 37:13:51

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上學期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列能說明無機鹽離子在生物體中的重要作用的是

A. 當植物缺少B時，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良

B. 鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細胞中的

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥

D. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低，就會出現(xiàn)抽搐

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上10.16周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

某細菌能產(chǎn)生一種毒性肽，其分子式為C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨基（C5H9NO4）。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數(shù)分別為（ ）

A. 4、30 B. 3、20 C. 4、60 D. 3、60

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上10.16周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

溶液
 

雙縮脲試劑
 

碘液
 

斐林試劑
 

甲
 

+
 

-
 

-
 

乙
 

-
 

++
 

-
 

甲、乙混合
 

+
 

+
 

+
 

注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色。淀粉酶能使淀粉水解為葡萄糖。

A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有還原糖

C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二10月學段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于特異性免疫的一組是（ ）

A．白細胞的吞噬作用和接種卡介苗

B．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

D．溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二10月學段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列調(diào)控機制中,不能使胰島B細胞興奮的是（ ）

A．血液中的血糖濃度過高

B．下丘腦中有關(guān)神經(jīng)興奮

C．垂體分泌的促激素增多

D．血液中胰高血糖素濃度升髙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二10月學段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等，這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述,正確的是（ ）

A．過敏反應(yīng)沒有淋巴細胞參與

B．過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)

C．過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞

D．機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護自身

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽銅陵一中高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)下圖模型的敘述正確的是 （ ）

A．若A、B、C依次表示同一個種群中老、中、幼年齡段個體數(shù)量，則此種群為增長型種群

B．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

C．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群，并且形成A→B→C的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔

D．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，B、C中不會出現(xiàn)同一生物種群

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