如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:A______;B______;C______。
(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是______。試以圖示表示a~d四種物質(zhì)交換概況 。
(3)圖a~d中O2濃度最高、最低的分別是______、______。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若通過酶切等方法確定某多肽由甘氨酸 C2H5O2N,丙氨酸 C3H7O2N,半胱氨酸 C3H7O2NS組成,稱取此多肽415 g,完全水解得到氨基酸505g,已知組成此多肽的氨基酸平均相對(duì)分子量100,每摩爾多肽含有S元素51mol,則一分子多肽由 個(gè)氨基酸組成,其中三種氨基酸的數(shù)量比是
A. 91 37:13:41
B. 81 27:13:51
C. 71 7:13:51
D. 101 37:13:51
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明無機(jī)鹽離子在生物體中的重要作用的是
A. 當(dāng)植物缺少B時(shí),花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良
B. 鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥
D. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會(huì)出現(xiàn)抽搐
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.16周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)菌能產(chǎn)生一種毒性肽,其分子式為C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨基(C5H9NO4)。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數(shù)分別為( )
A. 4、30 B. 3、20 C. 4、60 D. 3、60
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.16周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。淀粉酶能使淀粉水解為葡萄糖。
A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于特異性免疫的一組是( )
A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗
B.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
D.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列調(diào)控機(jī)制中,不能使胰島B細(xì)胞興奮的是( )
A.血液中的血糖濃度過高
B.下丘腦中有關(guān)神經(jīng)興奮
C.垂體分泌的促激素增多
D.血液中胰高血糖素濃度升髙
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
有的人吃了某種海鮮會(huì)腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等,這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述,正確的是( )
A.過敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與
B.過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)
C.過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞
D.機(jī)體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)下圖模型的敘述正確的是 ( )
A.若A、B、C依次表示同一個(gè)種群中老、中、幼年齡段個(gè)體數(shù)量,則此種群為增長(zhǎng)型種群
B.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
C.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群,并且形成A→B→C的食物鏈,那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),B、C中不會(huì)出現(xiàn)同一生物種群
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