將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的根近地一側(cè)和莖近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對生長既不促進也不抑制的生長素濃度)                   （   ）

A、①②       B、③④       C、①④         D、②③

C  


解析:

植物橫放于地，則其水平方向的根近地一側(cè)生長素濃度漸大，生長素的作用由促進變成抑制，莖近地一側(cè)生長素濃度漸大，生長素的作用促進作用漸大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(下圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)(　　)

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河北衡水中學高三上期四調(diào)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)     （   ）

 

 

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南瀏陽一中、醴陵一中高二上期聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(下圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)  (   )

 

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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為：（圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度）

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將一盆栽植物橫放于地，則其主莖（水平方向擺放）近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為（下圖中虛線表示對莖生長最適的生長素濃度）                     （    ）

 

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