(12分)下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物和數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)根據(jù)圖A寫出圖B中能量金字塔營養(yǎng)級(jí)②對(duì)應(yīng)的所有生物名稱 。
(2)隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重,淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。近年來,研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法,收到較好的效果。生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要變化? 。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)行后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,群落的這個(gè)變化過程屬于 。
(3)下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中分別繪制該魚種群出生率和死亡率隨時(shí)間變化的曲線。
(4)分析圖C可知甲、乙、丙3者之間的食物關(guān)系是 。(用箭頭表示)
(5)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量為200kJ,那么其中輪蟲提供的能量為 kJ。
(1)輪蟲、螺螄、鯽魚
(2)大型挺水植物和藻類競爭;魚捕食藻類;此生演替
(3)
(4)乙-甲-丙
(5)500
【解析】
試題分析:(1)金字塔從下到上依次是生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者,所以②輪蟲、螺螄、鯽魚;(2)藻類和挺水植物共同競爭光照等,種間關(guān)系為競爭,食浮游植物的魚類和藻類是捕食關(guān)系;(4)乙增多,甲增多,丙增多;乙減少,甲減少,丙減少;丙增多,甲減少,乙增多,所以甲是初級(jí)消費(fèi)者、乙是生產(chǎn)者、丙次級(jí)消費(fèi)者,3者之間的食物關(guān)系是乙-甲-丙;(5)通過食物鏈綠藻——螺螄——鯽魚,假如鯽魚的1/2食物來自輪蟲,消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,輪蟲提供的能量200×1/2÷20%=500kJ。
考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:黑龍江省牡丹江一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物理科試題 題型:071
下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物和數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)根據(jù)圖A寫出圖B中能量金字塔營養(yǎng)級(jí)②對(duì)應(yīng)的所有生物名稱_________。
(2)隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重,淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。近年來,研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法,收到較好的效果。生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要化?_________。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)行后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,群落的這個(gè)變化過程屬于_________。
(3)分析圖C可知甲、乙、丙3者之間的食物關(guān)系是_________。(用箭頭表示)
(4)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量為200 kJ,那么其中來自輪蟲的能量為_________kJ。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物和數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)根據(jù)圖A寫出圖B中能量金字塔營養(yǎng)級(jí)②對(duì)應(yīng)的所有生物名稱 。
(2)隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重,淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。近年來,研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法,收到較好的效果。生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要化? 。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)行后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,群落的這個(gè)變化過程屬于 。
(3)分析圖C可知甲、乙、丙3者之間的食物關(guān)系是 。(用箭頭表示)
(4)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量為200kJ,那么其中來自輪蟲的能量為 kJ。
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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物和數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)根據(jù)圖A寫出圖B中能量金字塔營養(yǎng)級(jí)②對(duì)應(yīng)的所有生物名稱 。
(2)隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重,淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。近年來,研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法,收到較好的效果。生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要化? 。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)行后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,群落的這個(gè)變化過程屬于 。
(3)分析圖C可知甲、乙、丙3者之間的食物關(guān)系是 。(用箭頭表示)
(4)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量為200kJ,那么其中來自輪蟲的能量為 kJ。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物和數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)根據(jù)圖A寫出圖B中能量金字塔營養(yǎng)級(jí)②對(duì)應(yīng)的所有生物名稱:__________________________________。
(2)隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重,淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。近年來,研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法,收到較好的效果。生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要變化?________________________________________。
(3)下圖(一)表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后某一時(shí)間段的種群數(shù)量增長率隨時(shí)間的變化曲線。若下圖(二)中的a曲線代表該魚種群出生率的變化,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪制該魚種群死亡率隨時(shí)間變化的曲線。
(4)分析圖C可知甲、乙、丙三者之間的食物關(guān)系是 (用箭頭表示)。
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