溫度對(duì)甲、乙兩種酶活性的影響如圖所示.下列敘述正確的是( )

A.甲酶保持活性的溫度范圍大于乙酶

B.甲酶的活性始終高于乙酶

C.乙酶在55℃后完全失去活性

D.乙酶的最適溫度高于甲酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降,其原因是(  )
A.水光解產(chǎn)生O2B.光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少
C.暗反應(yīng)中還原劑的量不足D.暗反應(yīng)中產(chǎn)生的三碳化合物減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某二倍體生物的細(xì)胞,有關(guān)敘述正確的是

A.該細(xì)胞正處于有絲分裂前期

B.在該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變

C.該細(xì)胞分裂至后期時(shí)含有4個(gè)染色體組

D.該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 .寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈

(2)黑鶯在最長的食物鏈中處于第 個(gè)營養(yǎng)級(jí).從能量流動(dòng)角度看,處于食物鏈頂位的黑鶯種群數(shù)量最少、能量也最少,原因是能量流動(dòng)是單向的且

(3)為控制農(nóng)田鼠害提供依據(jù),可用 法調(diào)查黑線姬鼠的種群密度.

(4)若施用某農(nóng)藥控制三化螟的數(shù)量,會(huì)導(dǎo)致該農(nóng)藥在黑鶯體內(nèi)積累并對(duì)其造成危害.這種現(xiàn)象稱為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成

B.合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體外殼都含35S

C.合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體DNA都不含32P

D.大腸桿菌的DNA中嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和的比值與噬菌體的相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

受精卵經(jīng)多次分裂產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的后代細(xì)胞,發(fā)生這種差異的過程稱為( )

A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞癌變 C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)大量家系調(diào)查發(fā)現(xiàn),外耳道多毛癥只發(fā)生于男性,女性無此癥.該癥屬于( )

A.X 連鎖遺傳 B.Y連鎖遺傳

C.多基因遺傳 D.常染色體遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.纖維素、淀粉酶、RNA都是多聚體,它們的單體依次是(  )
A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖
C.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸D.麥芽糖、多肽、核苷糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用.為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果,將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合,構(gòu)建目的菌株.其流程圖如圖.

據(jù)圖回答:
(1)圖中溶菌酶的作用是溶解(去除、去掉、破壞)細(xì)胞壁.PEG的作用是誘導(dǎo)(或促進(jìn))(不同的)原生質(zhì)體融合.
(2)經(jīng)處理后,在再生培養(yǎng)基上,未融合的A、B難以生長.圖中AB融合菌能生長和繁殖,原因是成功融合的細(xì)胞既可以有A的細(xì)胞核,又可以有B的細(xì)胞質(zhì).
(3)目的菌株的篩選:篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有石油的培養(yǎng)基上生長的AB融合菌,選擇效果最好的作為目的菌株.其同化作用類型應(yīng)為異養(yǎng)型,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分?分解者.
(4)為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果,將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng),定時(shí)取發(fā)酵液,加入石油污水中,還應(yīng)設(shè)置不加發(fā)酵液的石油污水(或不含目的菌株的石油污水或只有石油污水)為對(duì)照組.

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