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【題目】圖為克隆羊多利的培育過程，其中Ⅰ～Ⅶ代表有關過程，a～h代表有關結構或個體．以下敘述錯誤的是

A. d的細胞數(shù)目達到32個左右時，此時d被稱為桑椹胚

B. 當胚胎內部出現(xiàn)含有液體的囊腔時，此時胚胎為囊胚，其中聚集在胚胎一端、個體較大的細胞為內細胞團

C. Ⅰ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅵ過程證明了供體細胞的核具有全能性，多利的性狀與代孕母羊無關

D. 過程V取出的細胞f是造血干細胞，其全能性遠高于胚胎干細胞

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，d為核移植技術產生的重組細胞，培養(yǎng)到桑椹胚時，大約還有32個細胞，A正確；當胚胎內部出現(xiàn)含有液體的囊腔時，此時胚胎為囊胚，其中聚集在胚胎一端、個體較大的細胞為內細胞團，B正確；Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ是克隆羊的誕生過程，該過程證明了供體細胞的核（哺乳動物細胞核）具有全能性，由于多利的遺傳物質來自提供細胞核的供體和提供細胞質的受體，因此多利的性狀與代孕母羊無關，C正確；過程Ⅴ取出的細胞f是胚胎干細胞，它在功能上具有發(fā)育的全能性，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類與環(huán)境的敘述錯誤的是

A. 生物圈是地球表面不連續(xù)的一個薄層

B. 酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸

C. 全球氣候變暖使我國永凍土將融化，北方干燥地區(qū)將會變濕潤

D. 控制人口數(shù)量的關鍵是控制出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR(多聚酶鏈式反應)技術是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術，如圖表示合成過程。下列說法錯誤的是(　　)

A. 甲過程高溫使DNA變性解旋，該過程不需要解旋酶的作用

B. 丙過程用到的酶在高溫下失活，因此在PCR擴增時需要再添加

C. 如果把模板DNA的兩條鏈用15N標記，游離的脫氧核苷酸不做標記，循環(huán)3次后，在形成的子代DNA中含有15N標記的DNA占25%

D. PCR中由堿基錯配引起的變異屬于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞融合與單克隆抗體制備的敘述中，正確的是

A．動物細胞經PEG誘導融合后再通過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B．單克隆抗體最廣泛的用途是體外診斷試劑

C．雜交瘤細胞實質上就是癌變的漿細胞

D．單克隆抗體和傳統(tǒng)方法生產的抗體化學本質不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對酵母菌產生酒精速率（V）的影響，其中正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是從土壤中篩選產脲酶細菌的過程，圖乙是脲酶基因轉錄的mRNA部分序列。

（1）圖中選擇培養(yǎng)基應以 為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加 作指示劑，產脲酶細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后，其菌落周圍的指示劑將變成 色。

（2）在5個細菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過程采取的接種方法是 ，每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為 ×108個；與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比，此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較 。

（3）現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活，突變后基因轉錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個核苷酸，使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼（終止密碼有UAG、UGA和UAA）。突變基因轉錄的mRNA中，終止密碼為 ，突變基因表達的蛋白質含 個氨基酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SOD是一種抗氧化酶，它能催化O2－形成H2O2，增強植物的抗逆性。如圖為培育農作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是

A. ①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術將SOD基因導入植物細胞

B. ②、③分別表示脫分化、再分化過程，均無需嚴格的無菌操作就可以完成

C. 利用植物組織培養(yǎng)生產SOD時，需要將外植體培養(yǎng)到胚狀體

D. 該育種方式利用了細胞工程和基因工程，能體現(xiàn)細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度、pH的變化趨勢。下列相關分析正確的是

A．在A點適當提高溫度或在B點適當增加酶的濃度，反應速率都將增大

B．圖中E點代表該酶的最適pH，H點代表該酶的最適溫度

C．要得到乙曲線，選擇過氧化氫酶更合適

D．短期保存該酶，適宜條件對應于圖中的D點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了獲得β－胡蘿卜素產品，某小組開展了產β－胡蘿卜素酵母的篩選與色素提取實驗。請回答下列問題：

(1)實驗用的培養(yǎng)皿常用的兩種滅菌方法是__________ ；為了減少滅菌后器皿被污染，滅菌前應該____________。

(2)為了篩選出酵母菌，培養(yǎng)基中添加了青霉素，其目的是____________________。

(3)右圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖，圖中甲、乙、丙指示的依次是________。 (填序號)

①安全閥、放氣閥、壓力表

②放氣閥、安全閥、壓力表

③安全閥、放氣閥、溫度表

④放氣閥、安全閥、溫度表

(4)為了將分離到的菌株純化，挑取了菌落在3塊相同平板上劃線，結果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長，最可能的原因是________________________。

(5)為增加β－胡蘿卜素提取量，在研磨酵母細胞時，添加石英砂的目的是________________；研磨時________(填“需要”或“不需要”)添加CaCO3，理由是__________________________。

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