分析 水鹽平衡調(diào)節(jié)
水鹽的平衡是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié).
解答 解:(1)飲水不足、體內(nèi)失水過多或 食物過咸(或攝入食鹽太多)引起人體內(nèi)細胞外液滲透壓升高,則體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)過程:細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器感受刺激→垂體→抗利尿激素增多→重吸收作用增強(尿量減少)→細胞外液滲透壓降低.產(chǎn)生渴覺得結(jié)構(gòu)是大腦皮層.
(2)據(jù)圖分析,水鹽平衡調(diào)節(jié)過程受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié).細胞外液滲透壓下降后,刺激下丘腦滲透壓感受器,通過下丘腦的調(diào)節(jié),減少抗利尿激素的分泌,對集合管和腎小管的對水重吸收能力減少,使得尿量增加,細胞外液的滲透壓升高.
(3)據(jù)圖分析,水鹽平衡調(diào)節(jié)過程受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)下丘腦 大腦皮層
(2)抗利尿激素 腎小管 減少 增加
(3)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
點評 本題以鹽水平衡調(diào)節(jié)機理為載體,考查水平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)過程,意在考查學生的識圖和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)和葡萄糖 | B. | 蛋白質(zhì)和RNA | C. | 蛋白質(zhì)和DNA | D. | 蛋白質(zhì)、RNA和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沃森和克里克提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 薩頓利用類比推理法得出基因在染色體上的假說 | |
C. | 孟德爾利用假說-演繹法解釋了一對相對性狀的遺傳實驗 | |
D. | 赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗證明RNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 70%、30% | B. | 50%、50% | C. | 80%、20% | D. | 90%、10% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 條件刺激 | B. | 化學刺激 | C. | 無關(guān)刺激 | D. | 食物刺激 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
食物鏈環(huán)節(jié) 項目 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
總同化量 | 8.56×105 | 6.76×106 | 5.93×107 |
凈同化量 | 1.3×104 | 6×105 | 4.95×107 |
$\frac{凈同化量}{總同化量}$ | 0.015 | 0.089 | 0.835 |
呼吸量 | 8.43×105 | 6.16×106 | 9.8×106 |
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