【題目】下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是
A、細(xì)胞內(nèi)液 B、血漿 C、淋巴 D、組織液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是線粒體相關(guān)蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.據(jù)圖中M蛋白所處位置,推測(cè)它可能與水的形成有關(guān)
B.藥物處理后T蛋白明顯增多,該藥物可能抑制④過(guò)程
C.線粒體相關(guān)蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)受細(xì)胞核控制
D.M蛋白通過(guò)胞吞進(jìn)入線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.體液免疫和細(xì)胞免疫是人生來(lái)就有的
B.血液中存在參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞
C.記憶細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生大量抗體
D.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在a—e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是____________,轉(zhuǎn)運(yùn)速率僅受膜兩側(cè)濃度差限制的是____________。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)____________;植物的根從土壤溶液中吸收離子的過(guò)程是圖中編號(hào)____________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)____________。
(3)除上圖所示物質(zhì)出入細(xì)胞的方式外,吞噬細(xì)胞吞噬抗原,是通過(guò)____________的方式。消化酶等分泌蛋白的分泌是通過(guò)____________的方式,上述兩個(gè)過(guò)程____________(需要/不需要)消耗能量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答,以下說(shuō)法不正確的是
A. 胰島素激活受體(InR)后,可抑制神經(jīng)元凋亡進(jìn)而抑制神經(jīng)元死亡
B. 胰島素激活受體(InR)后,能抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死
C. 胰島素受體(InR)的激活,可促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)而改善神經(jīng)元功能
D. 某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對(duì)受體InR的激活能力下降,此類病人與正常人相比其體內(nèi)胰島素含量偏低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分
C.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A. 離子濃度、載體數(shù)量
B. 氧濃度、載體數(shù)量
C. 載體數(shù)量、能量
D. 載體數(shù)量、離子濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一為坐骨神經(jīng)腓腸肌實(shí)驗(yàn),其中電流計(jì)放在傳出神經(jīng)纖維的表面,圖二是某反射弧的部分結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是
A. 如果分別刺激圖一中的①、②,都能引起肌肉收縮
B. 刺激圖一中②能檢測(cè)到電流計(jì)指針有兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 刺激圖二中c點(diǎn),電流計(jì)①指針偏轉(zhuǎn)一次,電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)兩次
D. 刺激圖二中c點(diǎn),如果a處檢測(cè)不到電位變化,原因是突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 酵母菌有染色體,而硝化細(xì)菌沒有 B. 酵母菌有核糖體,而硝化細(xì)菌沒有
C. 黑藻細(xì)胞有線粒體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有 D. 黑藻細(xì)胞有葉綠體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有
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