用兩個圓形南瓜做雜交實驗,子一代均為扁盤狀南瓜。子一代自交,子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形三種南瓜,三者的比例為9:6:1,現(xiàn)對一扁盤狀南瓜做測交,則其子代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例不可能為( )
A.1:0:0 B.1:1:0 C.1:0:l D.1:2:1
C
【解析】
試題分析:子一代自交,子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形三種南瓜,三者的比例為9:6:1(9:3:3:1),推斷子一代為雙雜合子AaBb(扁盤狀),長形為aabb,圓形為A_bb和aaB_,扁盤狀為A_B_。對一扁盤狀南瓜做測交,組合為:1,AABB×aabb,后代為AaBb(扁盤狀);2,AaBB×aabb,后代為1AaBb(扁盤狀): 1aaBb(圓形);3,AABb×aabb,后代為1AaBb(扁盤狀): 1Aabb(圓形);4, AaBb×aabb,后代為1 AaBb(扁盤狀):1aaBb(圓形):1Aabb(圓形):1 aabb(長形)。故子代扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例不可能為1:0:l,故C正確。
考點:本題考查基因自由組合定律運用,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力。
科目:高中生物 來源:2011屆河南省鄭州市高三第二次質量預測(理綜)生物部分 題型:單選題
用兩個圓形南瓜做雜交實驗,子一代均為扁盤狀南瓜。子一代自交,子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形,三者比例為9 :6 :1,現(xiàn)對子二代中的圓形南瓜做測交,則后代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例為
A.2 :0 :1 | B.0 :2 :1 | C.5 :0 :1 | D.0 :5 :1 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東江門高三期末調(diào)研考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
用兩個圓形南瓜做雜交實驗,子一代均為扁盤狀南瓜。子一代自交,子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形三種南瓜,三者的比例是9:6:1,現(xiàn)對一扁盤狀南瓜做測交,則其子代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例不會是
A.1:0:0 B.1:1:0 C.1:0:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
用兩個圓形南瓜做雜交實驗,子一代均為扁盤狀南瓜。子一代自交,子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形三種南瓜,三者的比例為9:6:1,現(xiàn)對一扁盤狀南瓜做測交,則其子代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例不可能為
A.1:0:0 B.1:1:0 C.1:0:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河南省鄭州市高三第二次質量預測(理綜)生物部分 題型:選擇題
用兩個圓形南瓜做雜交實驗,子一代均為扁盤狀南瓜。子一代自交,子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形,三者比例為9 :6 :1,現(xiàn)對子二代中的圓形南瓜做測交,則后代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例為
A.2 :0 :1 B.0 :2 :1 C.5 :0 :1 D.0 :5 :1
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