【題目】有的植物的一朵花中既有雄蕊也有雌蕊(這類植物的花稱為兩性花),但有的植物的一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊(這類植物的花稱為單性花)。下列關于植物雜交實驗的說法,錯誤的是( )
A.對兩性花的植物進行雜交實驗需要進行去雄
D.對單性花的植物進行雜交實驗操作更為簡單
C.對兩性花和單性花的植物進行雜交實驗都需要進行套袋
D.去雄和人工授粉必須同時進行
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【題目】I.馬拉松長跑是一項超強體育運動,需要運動員有良好的身體素質。請回答下列有關問題:
(1)運動員出發(fā)后心跳加快,是________________調(diào)節(jié)的結果;運動停止后心跳并不立即恢復到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時間較長的特點。
(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定,這是_________________________________達到動態(tài)平衡的結果。
II.下圖是一個反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結構示意圖,據(jù)圖示信息回答下列問題:
(3)圖1中的a為反射弧的_____________?s手反射屬于非條件反射,當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回,這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_________的控制。
(4)圖3的①、②、③中的未興奮部位是________,①②間的興奮傳導方向為__________________(用箭頭和序號①②表示),該方向與膜_______________ (填“外”或“內(nèi)”)的電流方向一致。
(5)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是_______。
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【題目】下列關于生物遺傳規(guī)律的說法,正確的是( )
A.基因自由組合定律是基因分離定律的基礎
B.基因型為Aa的個體連續(xù)自交,后代中純合子所占的比例逐漸增大
C.基因分離定律和基因自由組合定律都發(fā)生在受精作用和個體發(fā)育中
D.兩對或兩對以上相對性狀的遺傳都遵循基因自由組合定律
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【題目】下圖中X、Y、Z分別代表人體的三種內(nèi)分泌腺,甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素,箭頭表示它們之間的關系。下列有關敘述錯誤的是( )
A.幼年時若切除Y,則Z的重量減小,丙的分泌量減少
B.X和Y之間可通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)相聯(lián)系
C.甲對Y、乙對Z、丙對X和Y都起促進作用
D.若Z代表甲狀腺,則幼年時乙和丙過少會導致身材矮小
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【題目】對下圖所表示的生物學意義的描述,正確的是( )
A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為1/4
B. 乙圖生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條
C. 丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D. 丁圖表示雄果蠅的染色體組成,其基因型可表示為AaXWY
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【題目】如圖所示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列有關敘述正確的是
A. t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率
B. t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
C. t3時甲的種群密度最小,t4時乙的種群密度最大
D. 若乙種群為某種害蟲,則在t4時防治效果最佳
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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合:乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,不正確的是( )
A. 甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等
C. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D. 甲、乙各重復200次實驗后,Dd和Ab組合的概率相等
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【題目】科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素相關實驗,結果如圖所示,相關分析正確的是( )
A.切除胰腺和垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響
B.該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組
C.該實驗結果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用
D.增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著
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【題目】通過胚胎移植技術,可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關敘述正確的是( )
A. 對供體和受體母牛都要進行相同激素處理
B. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行
C. 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D. 胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低
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