【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是( )
A. 都需要宿主細(xì)胞才能增殖 B. 都含有核糖體
C. 都含有DNA和RNA D. 都不含蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是
A. 2013年底北京市常住人口性別比例為1.07:1
B. 近年來,北京市65歲及以上的人口比例增大
C. 橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D. 薇甘菊的入侵,導(dǎo)致松樹種群死亡率升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人和動(dòng)物通過特定的感受器獲取外界信息,下列屬于化學(xué)感受器的是( )
A. 紅外感受器 B. 嗅覺感受器 C. 光感受器 D. 聲波感受器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于硝化細(xì)菌和酵母菌、顫藻和水綿的描述,錯(cuò)誤的是
A.硝化細(xì)菌無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
B.硝化細(xì)菌只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異,酵母菌既可在DNA水平也可在染色體水平上產(chǎn)生可遺傳變異
C.生活狀態(tài)下,顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色
D.顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素,水綿中有帶狀葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)試管嬰兒和克隆動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.試管嬰兒和克隆動(dòng)物的誕生原理是不相同的
B.試管嬰兒的培育依賴體外受精技術(shù)、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等相關(guān)技術(shù)
C.從科學(xué)上講,動(dòng)物克隆技術(shù)已經(jīng)成熟;從倫理上講,人的克隆會(huì)在倫理上沖擊家庭
D.克隆動(dòng)物的誕生說明高度分化的體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然具有發(fā)育的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類),其中表述不正確的是( )
A.曲線不重疊時(shí),M與N也可能存在競(jìng)爭(zhēng)
B.b越大,生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)
C.d<b時(shí),M與N之間競(jìng)爭(zhēng)激烈
D.當(dāng)M呈“S”型增長到達(dá)K值時(shí),會(huì)將N從該區(qū)域中完全排斥出去
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支記。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過程如圖所示,F(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干,回答下列問題:
(1)“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是否符合孟德爾遺傳定律? 。
(2)螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型可能為 ;螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型可能為 。
(3)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是 。
請(qǐng)寫出F2自交的遺傳圖解,并注明自交子代的表現(xiàn)型及比例。
(4)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是 ,則該左旋椎實(shí)螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是 ,則該左旋椎實(shí)螺是雜合子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證孟德爾分離定律,下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論,影響最小的是( )
A. 所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子
B. 所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C. 所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制
D. 是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列科學(xué)家中,提出“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分子模型”的是( )
A. 林耐 B. 沃森和克里克 C. 施萊登和施旺 D. 達(dá)爾文
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