水溫/℃ 組別 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | ||||||||||
甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | |
清除血漬時(shí)間/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油漬時(shí)間/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細(xì)胞器X | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器Y | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器Z | 61 | 0 | 39 |
A、細(xì)咆器X是線(xiàn)粒體,其能完成生理過(guò)程:C6H12O6+6H2O+6O2
| ||
B、細(xì)胞器Y肯定與消化酶的加工和分泌有關(guān) | ||
C、細(xì)胞器Z中進(jìn)行的生理過(guò)程的原料是核糖核苷酸,消耗ATP | ||
D、藍(lán)藻細(xì)胞不含細(xì)胞器X和 Y 等,但能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、男孩 男孩 |
B、女孩 女孩 |
C、男孩 女孩 |
D、女孩 男孩 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
污水中TN、TP去除率的比較/% | ||
處理 | 總氮TN | 總磷TP |
對(duì)照 | 42.6 | 38.8 |
菰 | 92.8 | 83.9 |
菖蒲 | 92.7 | 94.3 |
混合種植 | 94.9 | 84.7 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多種微生物的共降解協(xié)同作用是水中污染物得以去除的主要原因 |
B、污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時(shí)間均有關(guān)系 |
C、水耕蔬菜的生長(zhǎng),對(duì)水中藻類(lèi)的繁殖和生長(zhǎng)起到了抑制作用 |
D、上述工藝應(yīng)用的生態(tài)工程原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物種群增長(zhǎng)規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)情況 |
B、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展能解決人口過(guò)多造成的資源短缺的問(wèn)題 |
C、環(huán)境污染與人口增長(zhǎng)過(guò)快有密切的關(guān)系 |
D、現(xiàn)階段我國(guó)人口太多,不可能實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 |
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