下列有關(guān)群落演替的敘述，不正確的是

A．群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程

B．草原地區(qū)的農(nóng)田在棄耕后開始出現(xiàn)次生演替

C．群落的初生演替速度通常非常慢

D．火災(zāi)過后的森林發(fā)生的演替是初生演替

D

【解析】

試題分析：群落的演替是在一定自然區(qū)域，一個(gè)群落替代另一個(gè)群落過程，A正確。初生演替是指從來沒有植被覆蓋，或者有過植被但是繁殖體已經(jīng)被徹底消滅發(fā)生的演替，如冰川、火山發(fā)生的演替；次生演替是保留植被繁殖體如種子等發(fā)生的演替，如棄耕后農(nóng)田、火災(zāi)過后的森林發(fā)生的演替，B正確，D錯(cuò)。因?yàn)闊o植被繁殖體，初生演替速度通常非常慢，而次生演替速度快，C正確。

考點(diǎn)：本題考查演替相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三下學(xué)期診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）被棄耕的農(nóng)田多年后將演替至頂極群落（演替所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)），其上物種甲、乙、丙的光合速率受光照強(qiáng)度的影響如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在氣候條件適宜的情況下，該棄耕農(nóng)田最終將演替到相對(duì)穩(wěn)定的 階段，這種演替屬于 。

（2）物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長(zhǎng)，最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是 ，至頂極群落后三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，物種甲種群的增長(zhǎng)會(huì)受到其他生物及無機(jī)環(huán)境的抑制，這反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省盟校高三第一次十校聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞與分生區(qū)細(xì)胞相比

A．完全喪失全能性

B．酶的種類和數(shù)量完全不同

C．細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

D．遺傳基因的數(shù)目減少

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題。

（1）現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是________。

材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。

材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個(gè)種群。千百萬年之后，這兩個(gè)種群不能自然交配。

依據(jù)以上材料，回答下列問題。

（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是________。

A．適應(yīng)輻射 B．地理隔離 C．生存競(jìng)爭(zhēng) D．生殖隔離

（3）在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是____________的結(jié)果。

（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個(gè)體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的__________變小。

下表為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)。

（5）計(jì)算Va在A種群中的頻率__________。

（6）就V基因而言，比較A種群和B種群的遺傳多樣性，并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖a、b、c、d為不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值。下列敘述正確的是

A．若M表示基因多樣性，a—d表示不同種類植物，則在劇烈變化環(huán)境中最容易被淘汰的是b

B．若M表示物種的豐富度，a—d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的穩(wěn)定性最弱

C．若M表示種群密度，a—d表示同種生物的四個(gè)種群，則a種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

D．若M表示生物所含能量，a—d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種，則a是最低營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．適宜濃度的生長(zhǎng)素可以防止植物落花落果

B．適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插枝條生根

C．植物的向光性與生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān)

D．胚芽鞘中的生長(zhǎng)素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)激素調(diào)控的描述中，正確的是

A．激素調(diào)控反應(yīng)速度迅速

B．人的生理活動(dòng)主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的

C．激素調(diào)控的啟動(dòng)較慢，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)

D．激素調(diào)控作用范圍比較局限，反應(yīng)時(shí)間短

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省名校高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)，HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀，被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到

A．20種氨基酸、5種含氮堿基

B．20種氨基酸、4種脫氧核糖

C．多種氨基酸、1種核糖

D．多種氨基酸、4 種核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）某石質(zhì)海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質(zhì)兩類環(huán)境組成，主要生長(zhǎng)著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動(dòng)物。岸蟹主要以濱螺等小動(dòng)物為食，其主要天敵是海鷗。

（1）有人選擇大小、深度等相似的兩個(gè)自然水坑（A、B），把B坑中的全部濱螺（233只）捉出，移入幾乎無濱螺的A坑，研究濱螺對(duì)海藻及岸蟹種群的影響，結(jié)果如圖所示。

①圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是___________。從種間關(guān)系角度看，滸苔和角叉苔是______關(guān)系。

②水坑中岸蟹種群密度與_____海藻的種群相對(duì)數(shù)量呈正相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，此種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵而另一種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境則相反。請(qǐng)據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因 。③本研究涉及的生物構(gòu)成的最長(zhǎng)食物鏈為____________________。

（2）通過對(duì)水坑和凸出基質(zhì)這兩類微型生態(tài)系統(tǒng)中濱螺密度和海藻物種數(shù)的調(diào)查，繪制成圖C。在濱螺極稀少的情況下，如果要最大限度地保護(hù)生物多樣性，需要優(yōu)先保護(hù)的是_____生態(tài)系統(tǒng)。

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