某病毒在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下能形成DNA,在逆轉(zhuǎn)錄過程中,依據(jù)的堿基互補配對原則是( )
選項 | A | B | C | D | ||||||||||||
模板 | A | G | C | U | A | G | C | T | A | G | C | U | A | G | C | T |
產(chǎn)物 | U | C | G | A | T | C | G | A | T | C | G | A | U | C | G | A |
科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008成都模擬)下圖表示某RNA病毒先后兩次感染某人后,感染者體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖和疾病程度之間的關(guān)系。下列說法不正確的是
[ ]
A.表示病毒增殖的曲線是a,表示人體疾病程度的曲線是b,表示抗體產(chǎn)生的曲線是c
B.若在初次感染之前1周給他注射過相應(yīng)疫苗,其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體數(shù)量在短時間內(nèi)會大量增加
C.該病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA并整合于人的基因組中
D.若他在受到另一病原微生物侵染時,體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除,那么,這種免疫是通過抗體起作用的
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科目:高中生物 來源:2010年重慶一中高二下學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ.如圖是某生物生理活動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該生理活動若以A鏈為模板形成B鏈,且②和⑤都是脫氧核糖,則該生理活是 ,需要 酶和聚合酶,圖中結(jié)構(gòu)⑦的名稱為 。
(2)該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈,但②為脫氧核糖,⑤為核糖,則該生理活動是轉(zhuǎn)錄。若B鏈有600個堿基,由它控制合成蛋白質(zhì)過程中,理論上最多需要 種轉(zhuǎn)移RNA參與運輸 種氨基酸。
(3)如圖表示生物體遺傳信息傳遞和表達(dá)過程。有關(guān)敘述正確的是( )
①在人體不同細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄出的mRNA種類相同、數(shù)量不同
②在人體細(xì)胞中,不可能發(fā)生d、e過程
③逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在某些病毒細(xì)胞內(nèi),需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與
④轉(zhuǎn)錄和翻譯過程既能發(fā)生在真核細(xì)胞中,也能發(fā)生在原核細(xì)胞中
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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科目:高中生物 來源:2015屆山東濟寧泗水一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某病毒在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下能形成DNA,在逆轉(zhuǎn)錄過程中,依據(jù)的堿基互補配對原則是( )
選項 A B C D
模板 A G C U A G C T A G C U A G C T
產(chǎn)物 U C G A T C G A T C G A U C G A
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科目:高中生物 來源:專項題 題型:單選題
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