下列關(guān)于精子的說法不正確的是(  )
A、精子必須獲能才能完成受精作用
B、它與卵細(xì)胞的受精發(fā)生在子宮內(nèi)
C、精細(xì)胞變形為精子時(shí)保留的細(xì)胞器主要是線粒體
D、精細(xì)胞的細(xì)胞膜的表面有糖蛋白,能在受精時(shí)發(fā)揮識(shí)別作用
考點(diǎn):精子的形成過程
專題:
分析:1、精子必須獲能才能完成受精作用,它與卵細(xì)胞的受精發(fā)生在輸卵管中.
2、精細(xì)胞變形形成精子的過程:(1)細(xì)胞核→精子頭的主要部分;(2)高爾基體→頭部的頂體;(3)中心體→精子的尾;(4)線粒體→線粒體鞘(尾的基部);(5)細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)→原生質(zhì)滴(最后脫落).
解答: 解:A、精子必須獲能才能完成受精作用,A正確;
B、精子與卵細(xì)胞的受精發(fā)生在輸卵管中,B錯(cuò)誤;
C、精細(xì)胞變形為精子時(shí)保留的細(xì)胞器主要是線粒體,C正確;
D、精細(xì)胞的細(xì)胞膜的表面有糖蛋白,能在受精時(shí)發(fā)揮識(shí)別作用,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查減數(shù)分裂過程中精子的形成過程,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和通過比較得出正確結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧示意圖.關(guān)于牛蛙的脊髓反射,下列表述正確的是( 。
A、環(huán)割腳趾尖皮膚的目的是破壞感受器
B、除去蛙腦的目的是除去圖中的神經(jīng)中樞
C、破壞神經(jīng)中樞后再刺激傳出神經(jīng),蛙不會(huì)曲腿
D、用0.5%的HCl溶液刺激蛙的趾尖,蛙會(huì)發(fā)生條件反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

葫蘆科的一種二倍體植物噴瓜,其性別是由3個(gè)基因aD、a+、ad決定的,aD對(duì)a+為顯性,a+對(duì)ad為顯性.噴瓜個(gè)體只要有aD基因即為雄性,無aD而有a+基因則為雌雄同株,只有ad基因則為雌性(如a+ad為雌雄同株).
(1)該種植物中不可能存在的基因型是
 
,理由:
 

(2)有兩株噴瓜雜交,產(chǎn)生后代有三種性別的表現(xiàn)型:雄性、雌雄同株、雌性.則該兩株噴瓜的性別的表現(xiàn)型及基因型分別為:父本
 
和母本
 
,且它們雜交后代三種表現(xiàn)型的比例為:雄性:雌雄同株:雌性=
 

(3)若要選兩株噴瓜雜交,其后代表現(xiàn)型及比例為雄性:雌性=1:1,則用以雜交的親本基因型分別為:父本
 
、母本
 
.請(qǐng)用配子交叉連線法寫出其遺傳圖解.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于發(fā)生在葉肉細(xì)胞內(nèi)新陳代謝的敘述中,正確的是( 。
A、只要提供02線粒體就能為葉綠體提供C02和ATP
B、適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要02
C、葉綠體和線粒體內(nèi)生成的[H]不是同一種物質(zhì),但是都具有還原性
D、C02的固定發(fā)生在葉綠體中,C8H1202分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( 。
A、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B、生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性
C、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性
D、熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列表述正確的是( 。
A、同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是不同的
B、同一生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是不同的
C、一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵
D、位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化過程不會(huì)出現(xiàn)( 。
A、細(xì)胞形態(tài)變化
B、細(xì)胞結(jié)構(gòu)變化
C、細(xì)胞生理功能變化
D、細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠b在層析液中溶解度最高
C、觀察細(xì)胞內(nèi)線粒體時(shí)可用健那綠活體染料染色
D、鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,動(dòng)物細(xì)胞肯定沒有的是( 。
A、脂肪B、糖原C、核酸D、纖維素

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同步練習(xí)冊(cè)答案