【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,不正確的是( )

A.其組成元素與磷脂分子相同

B.在真核細(xì)胞內(nèi)只分布在細(xì)胞質(zhì)中

C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對(duì)

D.某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

【答案】B

【解析】RNA和磷脂的組成元素都是C、H、ON、P,所以A正確;在真核生物中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中;tRNA中有RNA雙鏈區(qū),是由氫鍵相連的堿基對(duì)構(gòu)成;少數(shù)的RNA是酶,能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【四川省綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆高三5月模擬理綜生物試題】下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)為分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)該用________________________的培養(yǎng)基進(jìn)行分離,并加入________指示劑進(jìn)行鑒別。

(2)若取土樣5g,應(yīng)加入____________ml的無(wú)菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細(xì)菌密度很大,需要不斷加以稀釋,配制成如圖所示的不同濃度的土壤溶液,分別吸取0.1mL的稀釋液涂布到固體培養(yǎng)基上,這種接種方法稱為_(kāi)_______________。某同學(xué)用該方法接種后,在某個(gè)平板上沒(méi)有得到菌落,可能的原因是_______________________________________

(3)將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h~48h,觀察并統(tǒng)計(jì)符合要求的菌落數(shù),結(jié)果如下表,其中_______________倍的稀釋比較合適。

稀釋倍數(shù)

103

104

105

106

107

菌落數(shù)

>500

367

248

36

18

(4)若需要將分離的菌種進(jìn)行長(zhǎng)期保藏,應(yīng)使用的方法是_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是(
A.黑雌
B.褐雌
C.白雄
D.黑雄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子,其中有2個(gè)DNA分子各含有24000個(gè)堿基,由這兩個(gè)DNA分子所控制合成的多肽鏈中,最多含有多少種氨基酸( )

A.8000 B.4000 C.16000 D.20

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春天到了,草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,校園內(nèi)生機(jī)勃勃,春意盎然.這所美麗的校園可以看成是一個(gè)(
A.生物群落
B.種群
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,可通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)氖牵?/span>
A.淀粉
B.氧氣
C.葡萄糖
D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是(

A.甲組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大
C.A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2
D.D瓶應(yīng)先封口放置一段時(shí)間后再與E瓶相連,以除去瓶中的CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人乳頭狀瘤病毒是導(dǎo)致婦女宮頸癌的“元兇”之一,若在某婦女體內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量的人乳頭狀瘤病毒,則其宮頸細(xì)胞最可能發(fā)生的變化是( )

A.細(xì)胞膜上的糖蛋白含量增加

B.細(xì)胞周期變長(zhǎng),分裂分化能力減弱

C.細(xì)胞呼吸速率降低,自由水含量下降

D.遺傳物質(zhì)和形態(tài)結(jié)構(gòu)都發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲。ɑ?yàn)锳、a)、乙。ɑ?yàn)锽、b,已知7號(hào)不含乙病的致病基因)的家庭系譜圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病是顯性遺傳,且致病基因位于染色體上,做出判斷的主要依據(jù)是5號(hào)的(父親或母親)患;控制乙病的基因位于染色體上.
(2)①12號(hào)的基因型是
②如果16號(hào)是男孩,則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的概率為
③現(xiàn)需要從第Ⅲ代個(gè)體中取樣(血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等)獲得乙病致病基因,提供樣本的合適個(gè)體為13號(hào)和

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