如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中a的結(jié)構(gòu)通式為______________，b有______種。

（2）A和B均具有多樣性，二者的關(guān)系是后者_(dá)_______前者。

（3）細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)。能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是_____，B能被甲基綠染液染成______色。

（4）若A為胰島素，請(qǐng)寫出參與其“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器：_______________。

（5）某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖：

該片段的名稱是________。若將該片段水解，能產(chǎn)生________種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者（或植物）所固定的太陽(yáng)能．
（2）流入到生產(chǎn)者的、能量中，一部分通過(guò)以熱能的形式散失；一部分則用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)．
（3）被消費(fèi)者攝入的能量，小部分會(huì)隨糞便排出，大部分通過(guò)同化作用流入其體內(nèi)．
（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述，其中歸納正確的有（　�。�
①為了保護(hù)魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大的捕魚量，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)保持在$\frac{K}{2}$水平，這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上種群增長(zhǎng)率最大；
②調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度采用樣方法和標(biāo)志重捕法；
③物種的形成過(guò)程就是生物多樣性的增加過(guò)程；
④“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話體現(xiàn)了一條食物鏈；
⑤物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的捕食關(guān)系實(shí)現(xiàn)的．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．肌肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞含糖的差異，主要表現(xiàn)在（　�。�
A．淀粉和葡萄糖B．糖元和纖維素C．乳糖和淀粉D．葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B、G、E的元素組成、基本單位及相互關(guān)系圖，據(jù)圖回答：

E→G發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核；G→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于構(gòu)成生物體的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)化合物的敘述，正確的是（ ）

A．在細(xì)胞代謝過(guò)程中，以上物質(zhì)均可以作為能源物質(zhì)

B．這些物質(zhì)均可通過(guò)特定的試劑，通過(guò)顯色反應(yīng)來(lái)進(jìn)行鑒定

C．以上物質(zhì)均可以作為激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

D．以上物質(zhì)中的脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸都可以催化細(xì)胞代謝反應(yīng)的進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

有三個(gè)核酸分子，經(jīng)分析共有五種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈，則它們是（ ）

A．一個(gè)DNA和兩個(gè)RNA

B．兩個(gè)DNA，一個(gè)RNA

C．三個(gè)DNA

D．三個(gè)RNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015春•朝陽(yáng)區(qū)期末）瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可作用于下丘腦，調(diào)節(jié)人的食欲．其作用機(jī)理如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）瘦素合成后，以 的方式分泌出細(xì)胞，通過(guò) 運(yùn)輸至下丘腦，并與靶細(xì)胞上的 結(jié)合．

（2）人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，瘦素釋放量增加，引起神經(jīng)元A興奮，神經(jīng)元B受抑制，使信號(hào)分子x與y的比值 ，從而使飽中樞興奮；同時(shí)使信號(hào)分子z的釋放，饑中樞受抑制，降低人的食欲．大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低，推測(cè)其體內(nèi) ，從而使 食欲失去控制．

（3）當(dāng)人體大量進(jìn)食后，胰島素的分泌量增加，促進(jìn)細(xì)胞 葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷，當(dāng)瘦素對(duì)胰島素的分泌具有 作用時(shí)，才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．同一動(dòng)物體的不同細(xì)胞中，不存在相同的蛋白質(zhì)
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜的一部分，依賴于生物膜的選擇透過(guò)性
C．吞噬細(xì)胞吞噬清除病原體的過(guò)程中，細(xì)胞膜成為溶酶體膜的一部分
D．同一葉肉細(xì)胞內(nèi)的線粒體和葉綠體之間，時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)交換

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