【題目】同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是

A. 產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會多

B. 基因突變頻率高

C. 更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

D. 產(chǎn)生許多新的基因

【答案】A

【解析】

有性生殖和無性生殖的區(qū)別：

無性生殖

有性生殖

不同點(diǎn)

母體

只有一個親本參與

一般有兩個親本參與

生殖過程

（一般）無，即使有（孢子）也無性別之分，不結(jié)合

有，且有性別之分，一般需兩兩結(jié)合

生殖過程

由母體直接產(chǎn)生新個體

一般是有性生殖細(xì)胞合子新個體，也可以是有性生殖細(xì)胞新個體（如孤雌生殖）

性狀保持情況

其子代是母體的直接延續(xù)，變異少，能保持秦代的性狀

其子代是雙親遺傳物質(zhì)的重組體，變異多，不利于秦代性狀的保持

子代生活力大小

有降低趨勢

具有強(qiáng)大的生活力

對種族的影響

長期使用這種生殖方式，種族會衰退

使種族興旺發(fā)達(dá)

對進(jìn)化的作用

無促進(jìn)作用

有促進(jìn)作用

相同點(diǎn)

都是產(chǎn)生新個體，繁殖后代，使種族得以延續(xù)

有性生殖過程需要親本經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中非同源染色體自由組合，發(fā)生基因重組，從而產(chǎn)生多種類型的生殖細(xì)胞，則產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會多，這樣導(dǎo)致后代具有較大的變異性，A正確；基因突變具有低頻性，如果外界環(huán)境相同，其突變率也無較大差別，B錯誤；環(huán)境因素對兩種生殖方式變異的影響沒有差別，C錯誤；有性生殖和無性生殖過程中均會進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，均能發(fā)生基因突變，因此它們均能產(chǎn)生新基因，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有基因型都為BbVv的雌雄果蠅。己知在減數(shù)分裂過程中，雌果蠅會發(fā)生如圖所示染色體行為，且發(fā)生該染色體行為的細(xì)胞比例為20%。下列敘述錯誤的是

A. 該圖所示染色體行為發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

B. 該圖所示染色體行為屬于基因重組范疇

C. 若后代中基因型為bbvv個體比例為0，則雄果蠅在減數(shù) 分裂過程中染色體沒有發(fā)生該行為

D. 若后代中基因型為bbvv個體比例為0，則后代中表現(xiàn)型 為B_V_的比例為70%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力抵抗力。下列生態(tài)系統(tǒng)中恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是：

A. 溫帶草原 B. 原始森林 C. 北極苔原 D. 南極海洋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是

A.果脯在腌制時慢慢變甜，是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果

B.氧氣進(jìn)出細(xì)胞通過自由擴(kuò)散，不需要能量

C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體的幫助，但不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散

D.變形蟲吞噬食物顆粒，要利用細(xì)胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(請在方括號內(nèi)填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的標(biāo)號，在橫線上填寫相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱):

（1）圖中所示細(xì)胞與大腸桿菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是前者具有_______________，與該圖所示細(xì)胞相比，低等植物細(xì)胞還應(yīng)該含有的細(xì)胞器為________________。

（2）該細(xì)胞在細(xì)胞周期中發(fā)生消失和重建且具有雙層膜的膜結(jié)構(gòu)為_______________，其上有多個[9]________________，是某些大分子的運(yùn)輸通道。

（3）水果的酸、甜、澀和花瓣的姹紫嫣紅都與[ ]___________中的物質(zhì)有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長素（　�。�

A. 向光側(cè)分布得多 B. 背光側(cè)分布得多

C. 在莖中分布均勻 D. 在莖的頂端產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①～③是機(jī)體生理調(diào)節(jié)的三種方式，相關(guān)敘述錯誤的是：

A. ①可表示下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細(xì)胞

B. ②可表示神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎上腺細(xì)胞

C. ③可表示小腸黏膜分泌的促胰液素作用于胰島A細(xì)胞

D. 三種方式中，②所示調(diào)節(jié)方式的調(diào)節(jié)速度最快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物睪丸中不同細(xì)胞的分裂圖像，下列說法錯誤的是

A. 進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞為②和④ B. ①②③細(xì)胞均含有同源染色體

C. ③細(xì)胞的子細(xì)胞稱為初級精母細(xì)胞 D. ④中可能發(fā)生等位基因的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A.①過程發(fā)生在高爾基體膜上，與呼吸酶的加工有關(guān)

B.②過程可發(fā)生在進(jìn)行有絲分裂的植物細(xì)胞中

C.③過程發(fā)生在被光照射的葉綠體內(nèi)膜上

D.④過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，該過程產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)中CO2的固定

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