下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,請分析回答:

(1)在神經(jīng)系統(tǒng)中,__________是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐;__________是調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級神經(jīng)中樞。

(2)性腺發(fā)育的主要調(diào)節(jié)過程是圖中的內(nèi)外刺激→A→______________→靶器官(用字母與箭頭表示);胰液分泌的主要調(diào)節(jié)過程是內(nèi)外刺激→__________→效應(yīng)器(用字母與箭頭表示)。

(3)在血糖平衡的調(diào)節(jié)中,能起協(xié)同作用的激素是__________和_________。

 

(1)下丘腦 大腦皮層

(2)C→D→F A→B (3)胰高血糖素 腎上腺素

【解析】下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐,大腦皮層是各種生理活動的調(diào)節(jié)中樞;性腺的發(fā)育主要受激素調(diào)節(jié),

考點(diǎn):此題考查動物生命活動調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系和綜合分析應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是

A.基因突變的頻率很低,又大多有害,所以對生物進(jìn)化并不重要

B.相同的環(huán)境中,適應(yīng)性相同的個體,基因型一定相同

C.環(huán)境發(fā)生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變

D.同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的正常生命活動伴隨著細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化,下列敘述錯誤的是( )

A.ATP轉(zhuǎn)變成ADP,從而為生命活動直接提供能量

B.分泌蛋白的運(yùn)輸離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)變成高爾基體膜

C.神經(jīng)細(xì)胞分化成許多擴(kuò)大膜面積的突起,主要功能是促進(jìn)代謝

D.在細(xì)胞周期中,染色質(zhì)變成染色體有利于核內(nèi)遺傳物質(zhì)的平均分配

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,下列敘述錯誤的是( )

A.光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段

B.光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高

C.溫度在30℃左右時真光合作用速率最大

D.若溫度保持25℃,長時間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物不能正常生長

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到預(yù)期目的是( )

A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作實(shí)驗(yàn)材料,觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布

B.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察細(xì)胞中的線粒體

D.用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高二上(理科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( )

A.寒冷時人體可通過骨骼肌不自主的顫抖來增加產(chǎn)熱

B.受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個非條件反射

C.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)

D.寒冷環(huán)境中正常人的產(chǎn)熱速率大于20℃時的產(chǎn)熱速率,散熱速率則小于20℃時散熱速率

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高二上(理科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細(xì)胞后,小鼠體內(nèi)抗體含量快速大量增加,這是因?yàn)槌醮畏磻?yīng)使機(jī)體產(chǎn)生了一定量的( )

A.記憶細(xì)胞 B.綿羊紅細(xì)胞

C效應(yīng)B細(xì)胞 D.效應(yīng)T細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高二上(文科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,有關(guān)工具酶功能的敘述中,不正確的是( )

A.切斷a處的酶是限制性內(nèi)切酶

B.切斷b處的酶是解旋酶

C.連接b處的酶為DNA連接酶

D.限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶均作用于a處

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究化合物P對淀粉酶活性的影響得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率

B.若反應(yīng)溫度不斷升高,則A點(diǎn)持續(xù)上移

C.P對該酶的活性有促進(jìn)作用

D.曲線②比曲線①先達(dá)到反應(yīng)平衡

 

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