A、4、4、4 |
B、4、4、8 |
C、4、8、8 |
D、4、4、8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、BC段和JK段DNA含量增加的原因相同 |
B、A點(diǎn)與F點(diǎn)比較,K點(diǎn)與N點(diǎn)比較,DNA含量和染色體數(shù)量均不變 |
C、HI段DNA含量加倍是受精作用的結(jié)果 |
D、GH段的細(xì)胞若在激素等誘導(dǎo)下,可能恢復(fù)分裂能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分布上,真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中,RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中 |
B、從化學(xué)組成上,DNA與RNA的堿基完全不同 |
C、組成 DNA與RNA的化學(xué)元素完全相同 |
D、鑒定DNA用吡羅紅染色劑,鑒定RNA用甲基綠染色劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一塊稻田里的全部害蟲(chóng) |
B、一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú) |
C、一片松林中的全部生物 |
D、一個(gè)湖泊 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | a | b | c | d |
能量(J?m-2) | 141.10×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
A、該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)渠道是d→a→b→c |
B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是照射在d上的太陽(yáng)能 |
C、從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是11.3% |
D、a營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝取食物中的能量不等于流入a營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將雙鏈DNA片段“縫合”起來(lái),需要用限制酶把磷酸二酯鍵恢復(fù) |
B、用不同濃度NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì) |
C、胚胎移植時(shí),受體母畜的生理狀態(tài)必須要與供體母畜相同 |
D、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,是基因工程的核心步驟 |
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