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4.脂肪酸和甘油可以進入肝臟進一步代謝.甘油在肝臟中轉變成哪種物質后加入糖代謝途徑?( 。
A.丙酮酸B.丙氨酸C.氨基酸D.核酸

分析 在高等動物體內,糖類、脂質和蛋白質這三大類物質的代謝是同時進行的,它們之間既相互聯(lián)系又相互制約,是一個協(xié)調統(tǒng)一的過程.

解答 解:甘油不能直接加入糖代謝途徑,只有在肝臟中轉變?yōu)楸岷蟛拍芗尤胩谴x途徑.
故選:A.

點評 本題比較基礎,考查三大類物質的代謝,只要考生識記三大類物質的代謝過程即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

形成蛋白質分子結構的層次從小到大依次是

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質

A.②→①→③→⑤→④→⑥

B.①→③→②→④→⑥→⑤

C.②→①→⑥→③→④→⑤

D.②→①→③→④→⑥→⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.生產實踐中對禽畜進行閹割的主要目的是為了使其( 。
A.失去第二性征B.不能產生生殖細胞
C.營養(yǎng)物質積累,利于肥育D.性情變得溫和,易于飼養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列反應屬于合成反應的是( 。
A.葡萄糖→丙酮酸+H+B.脂肪→甘油+脂肪酸
C.氨基酸→多肽+水D.麥芽糖+水→葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示中的過程①和②分別表示質壁分離和質壁分離復原,據此判斷,過程①和②所使用的溶液分別是(  )
A.清水、20%蔗糖溶液B.清水、30%蔗糖溶液
C.30%蔗糖溶液、清水D.20%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖1是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖回答:(“[]”內填序號,“    ”上按要求填數(shù)字、文字或字母.)

(1)圖1是植物分裂細胞有絲分裂簡圖,圖示作為一個細胞周期還缺少處于間期的細胞簡圖.
(2)圖1中所示其分裂順序依次應該為BCAD,其中,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[A]后期圖中,其原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,變成兩條染色體.
(3)圖B表示細胞分裂前期,若要辨認該細胞內的染色體數(shù)目,觀察的最佳時期是[C]中期.
(4)A圖中染色體的數(shù)目為8,染色單體數(shù)為0.
(5)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是BC(多選).
(6)如圖2所示,在圖(一)和圖(二)處分別繪出該細胞有絲分裂過程中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是( 。
A.性激素的合成與生物膜有關,通常青春期性腺細胞膜上運輸性激素的載體蛋白數(shù)量要比幼年和老年時期多
B.線粒體是肝細胞中唯一產生二氧化碳的場所,抑制其功能會影響氨基酸的運輸
C.生物膜上可以合成ATP,桑格和尼克森構建的生物膜流動鑲嵌模型屬于概念模型
D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同是因為發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是

A.細胞壁

B.細胞質

C.細胞膜

D.遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳.圖為相關反射弧圖解.
(1)圖示反射弧中,a是傳入神經.當興奮到達b點時,神經纖維膜內外兩側的電位變?yōu)橥庳搩日斉d奮到達c處時,該結構發(fā)生的信號轉變是電信號→化學信號→電信號.
(2)痛覺產生于大腦皮層,此時,內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調節(jié)方式是神經-體液調節(jié).
(3)當細菌感染足部傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞.未被清除的病原體經過一系列過程,其抗原會刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞,這種免疫調節(jié)方式是特異性免疫中的體液免疫.
(4)若直接刺激圖中的肌肉,則肌肉也會收縮,是否屬于反射?不屬于(屬于,不屬于)
(5)若刺激d處,a處是否能夠檢測到電位變化?不能(能,不能);若刺激b處,d處是否能夠檢測到電位變化?能(能,不能)

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