人體血液中的O2若要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化有機(jī)物,這些氧分子要通過幾層由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子組成的膜( 。
A、1層B、3層C、4層D、6層
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:人體的內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境,由血漿、組織液和淋巴組成,內(nèi)環(huán)境可以直接與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,絕大多數(shù)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,可以與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換.有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,第二、三階段在線粒體中進(jìn)行,氧氣在線粒體內(nèi)膜上參與第三階段的反應(yīng).
解答: 解:氧氣參與有氧呼吸的第三階段的反應(yīng),由于線粒體是雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,故人體血液中的O2若要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化有機(jī)物,需要穿過1層紅細(xì)胞膜,1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層細(xì)胞膜),1層組織細(xì)胞膜,2層線粒體膜,因此人體組織液中的O2若要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化有機(jī)物,這些氧分子至少穿過6層細(xì)胞膜.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成和有氧呼吸的過程,氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式,線粒體的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中曲線是在不同溫度條件下測(cè)得的光合作用效率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線,曲線所給出的正確信息是( 。
A、當(dāng)溫度一定時(shí),光合效率隨光照強(qiáng)度的增加而增加
B、當(dāng)光照強(qiáng)度一定時(shí),光合效率隨溫度升高而增加
C、當(dāng)光照強(qiáng)度大于Q時(shí),溫度是限制光合效率的非生物因素
D、當(dāng)光照強(qiáng)度小于P時(shí),溫度是限制光合效率的非生物因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

人工獲得一個(gè)雜交植株,需要下列哪項(xiàng)步驟( 。
A、分離原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株
B、分離原生質(zhì)體→原生質(zhì)體融合→雜種植株
C、獲取細(xì)胞→原生質(zhì)融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株
D、獲取細(xì)胞→原生質(zhì)直接融合→組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在ATP
ADP+Pi+能量的反應(yīng)式中,下列說法正確的是( 。
A、物質(zhì)和能量都是可逆地,酶相同
B、物質(zhì)和能量都是不可逆的,酶不相同
C、物質(zhì)是可逆的,能量是不可逆的,酶不相同
D、能量不可逆,物質(zhì)是不可逆的,酶相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生物中,沒有葉綠體但能進(jìn)行光合作用的生物是(  )
A、支原體B、蘇云金芽孢桿菌
C、藍(lán)藻D、小麥

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”,其肥大的鱗莖中含糖類8.5%,每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣(Ca)45毫克、磷(P)50毫克、鐵(Fe)8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用
 
來檢測(cè),可溶性還原糖可用
 
試劑來檢測(cè).
(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等(略).
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
 
;
③觀察顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
 
;
③觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
現(xiàn)象 結(jié)論
①若步驟Ⅰ出現(xiàn)
 

步驟Ⅱ出現(xiàn)
 
說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉
②若步驟Ⅰ
 

步驟Ⅱ
 
說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉
③若
 
說明洋蔥鱗莖中所含糖類
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為單克隆抗體制備過程示意圖.
(1)淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞,兩種細(xì)胞膜也能“融合”在一起,說明細(xì)胞膜
 
.此過程,常用
 
作為誘導(dǎo)劑,該細(xì)胞的特點(diǎn)是
 

(2)篩選出雜交瘤細(xì)胞的方法是
 

(3)雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同?
 

(4)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動(dòng)追蹤抗原(病原體或癌變細(xì)胞等)并與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細(xì)胞,故稱為“生物導(dǎo)彈”,這是利用了
 

(5)在單克隆抗體制備過程中,還應(yīng)用了細(xì)胞工程中的
 
 
兩大技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是肝細(xì)胞中所進(jìn)行有關(guān)生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 

(2)在肝細(xì)胞A中,促進(jìn)①過程的激素主要是
 
,細(xì)胞內(nèi)完成⑤和⑧的場(chǎng)所分別是
 
 

(3)葡萄糖分子進(jìn)入肝臟細(xì)胞的方式為
 

(4)從胰島素的生理作用看,它能促進(jìn)圖中哪些生理過程
 
.(填序號(hào))
(5)引起糖尿病的原因主要有兩點(diǎn):胰島素分泌不足和身體對(duì)胰島素反應(yīng)不敏感,目前對(duì)于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調(diào)節(jié)血糖平衡,如磺脲藥和苯甲酸衍生物雙胍藥、葡萄糖苷酶抑制劑等.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)推測(cè)這類降糖藥的主要作用機(jī)理是
 
(多選)
A.補(bǔ)充胰島素        B.補(bǔ)充胰高血糖素
C.促進(jìn)胰島素的釋放 D.增強(qiáng)身體對(duì)胰島素的敏感性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系及處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時(shí)期在
 
之間,圖1中CD段形成的原因是
 
,AB段形成的原因是
 

(2)圖2中細(xì)胞處于圖1中的
 
段;此時(shí)細(xì)胞中染色體單體數(shù)為
 
,同源染色體有
 
對(duì).
(3)皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期
 
(大于、小于或等于)正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞.癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移是因?yàn)榧?xì)胞膜上的
 
含量減少.

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