下圖表示基因型AaBb的玉米植株的四種生殖過程,從上到下依次為A、B、C、D過程。請據(jù)圖回答:

(1)A過程中獲得單倍體植株的方法是                  ,要使它能夠產(chǎn)生可育后代,常采用一定濃度的秋水仙素處理幼苗,其作用機(jī)理是:                        
(2)B過程中,該植株的一個(gè)初級性母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞基因型為                 ;種子形成過程中,①細(xì)胞中來自母方的染色體所占比值是       。
(3)制備人工種子的關(guān)鍵是C過程中經(jīng)            、            階段培育成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體,然后用人工種皮包裹胚狀體并在其中填充營養(yǎng)液從而制成人工種子,其中營養(yǎng)液相當(dāng)于玉米種子中的         結(jié)構(gòu)。
(4)C過程中,細(xì)胞分裂后期每一極的基因組成是                 。D過程中,經(jīng)兩個(gè)原生質(zhì)融合后形成的融合細(xì)胞內(nèi)有     個(gè)染色體組。
(5)在玉米光合作用過程中,淀粉產(chǎn)生于         細(xì)胞內(nèi)。


(1)花藥離體培養(yǎng)   抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍
(2)AB或Ab或aB或ab      2/3
(3)脫分化  再分化  胚乳
(4)A、B、a、b     4(5)維管束鞘細(xì)胞

解析(1)A過程由花粉粒變?yōu)閱伪扼w植株,一定要經(jīng)過花藥離體培養(yǎng),經(jīng)秋水仙素處理,作用抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍后。(2)根據(jù)基因的自由組合定律,基因型為AaBb的玉米植株產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型應(yīng)有AB、Ab、aB和ab四種,胚乳細(xì)胞由兩個(gè)極核和一個(gè)精子經(jīng)受精作用形成,故胚乳細(xì)胞中有2/3的染色體來自母方。(3)制備人工種子的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),經(jīng)脫分化、再分化階段培育成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體,然后用人工種皮包裹胚狀體并在其中填充營養(yǎng)液從而制成人工種子,其中營養(yǎng)液相當(dāng)于玉米種子中的胚乳結(jié)構(gòu),用于提供營養(yǎng)。
(4)C過程細(xì)胞分裂為有絲分裂,分裂后期每一極都含同源染色體,基因組成都為AaBb。由于每個(gè)原生質(zhì)體含2個(gè)染色體組,則2個(gè)原生質(zhì)體融合形成的融合細(xì)胞中共有4個(gè)染色體組。(5)在玉米光合作用過程中,淀粉產(chǎn)生于維管束鞘細(xì)胞內(nèi)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的p53基因,下圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域。根據(jù)圖片信息,請回答1~3題:

【小題1】從上圖可知,患者發(fā)病的根本原因是[   ]

A.基因突變B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)改變D.基因數(shù)目改變
【小題2】已知限制酶E識別序列為CCGG,若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的p53基因部分區(qū)域,那么相應(yīng)的區(qū)域被切成的片段個(gè)數(shù)分別為[   ]
A.3、3B.2、3C.3、2 D.2、1
【小題3】如果某人的p53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后,共出現(xiàn)170、220、290和460對堿基對的四種片段,那么該人的基因型為:(以A表示正;,a表示異;颍   ]
A.AAB.AaC.a(chǎn)aD.AA或Aa

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西忻州一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題

(12分)
Ⅰ.(7分)下面是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題。
(1)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請完成下列問題:

①寫出圖中含有三個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈(用字母表示)。

②在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著_________。若生產(chǎn)者有5000 kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營養(yǎng)級的生物可增重_________kg。
(2)大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要依賴于____________作用,從生物群落回歸大氣中主要依靠____________作用。
(3)由圖可知,物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是____________和____________。
Ⅱ.(5分)
狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體的兩對基因(A、a和B、b)控制的.共有四種表現(xiàn)型:黑色(A  B  、褐色(aaB    )、紅色(A    bb)和黃色(aabb)。
(1)若右圖示為一只黑色狗(AaBb),產(chǎn)生的一個(gè)初級精母細(xì)胞,l位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是           。該細(xì)胞以后如果減數(shù)分裂正常進(jìn)行,至少能產(chǎn)生          種不同基因型的配子。

(2)兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗,則它們再生下一只純合褐色雌性小狗的概率是          。
(3)狗體內(nèi)合成色素的過程如下圖所示,該過程表明:基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過                       ,從而控制性狀。
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(4)已知狗的一種隱性性狀由基因d控制,但不知控制該性狀的基因(d)是位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區(qū)段)。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查方案:
①尋找具有該隱性性狀的狗進(jìn)行調(diào)查。
②統(tǒng)計(jì)具有該隱性性狀狗的                     來確定該基因的位置。

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科目:高中生物 來源:2011屆山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ.燕麥穎色的遺傳受兩對基因(A—a,B—b)的控制,其基因型和表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。

基因型
B存在
(A_B_或aaB_)
A存在,B不存在
(A_bb)
A和B都不存在
(aabb)
穎色
黑穎
黃穎
白穎
(1)基因型為Aabb的黃穎植株,在花粉形成過程中,次級精母細(xì)胞的基因組成通常可能是_____________。用此植株快速培育出純合黃穎植株,最佳方法是_____________育種法。
(2)為研究兩對基因的位置關(guān)系,現(xiàn)選取純合黑穎植株基因型為_____________,與白穎植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。如果觀察到F2中黑、黃、白三種不同穎色品種的比例是_____________,則表明兩對基因位于非同源染色體上,燕麥穎色的遺傳遵循_____________定律。
(3)下圖表示燕麥穎色遺傳的生化機(jī)理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表達(dá)的產(chǎn)物,可推斷酶x是由基因_____________控制合成的。

(4)植株是由于基因突變而不能產(chǎn)生相應(yīng)的酶。如果突變基因與正;虻霓D(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個(gè)堿基不同,則翻譯至該點(diǎn)時(shí)發(fā)生的變化可能是_____________或者是_____________。
Ⅱ、自然界中的果蠅雌雄個(gè)體中都有一些個(gè)體為黃翅、一些個(gè)體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系,但已知該對性狀受一對等位基因控制。請你設(shè)計(jì)一個(gè)通過兩對雜交實(shí)驗(yàn)(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是x染色體上的方案。
正反交實(shí)驗(yàn):正交為                      ;反交為                         。
推斷和結(jié)論:如果正交和反交兩組中子一代的任一性狀的表現(xiàn)都與性別無關(guān),即同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例      ,則說明這對等位基因位于                 上。
如果正交和反交兩組中的一組子一代的任一性狀的表現(xiàn)與                ,而另一組與
          ,即一組子一代中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同,而另一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例不同,則說明這對等位基因位于                    

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東淄博金山中學(xué)高三上期教學(xué)質(zhì)量抽測生物卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。圖表示不同的培育方法,相關(guān)敘述正確的是

A過程的育種原理是基因突變,定向產(chǎn)生新基因

B.過程②③④的育種原理是基因重組,基因型aaB_的類型經(jīng)后,子代中aaBB所占比例是5/6

C過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D過程是將優(yōu)良基因集中于同一生物體

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東淄博高三期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。下圖表示不同的培育方法,相關(guān)敘述正確的是

A.①過程的育種原理是基因突變,定向產(chǎn)生新基因

B.過程②③④的育種原理是基因重組,基因型aaB_的類型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是5/6

C.⑤和⑦過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D.②過程是將優(yōu)良基因集中于同一生物體

 

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