下圖為高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. ①②參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng) B. ③與細(xì)胞滲透吸水有關(guān)

C. ⑦是光合作用的場(chǎng)所 D. ①④⑥都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

誘變育種可以改良某種性狀，這是因?yàn)?（�。�

①后代性狀較快穩(wěn)定　

②提高突變率，增加變異類(lèi)型　

③控制某性狀的基因突變成等位基因　

④有利突變體數(shù)目多

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群數(shù)量“S”型增長(zhǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 種群生存的資源和空間是有限的

B. K值又稱環(huán)境容納量

C. K/2值時(shí)種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到最大

D. 同一種群的K值是固定不變的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占30%，則雙鏈中C+T占

A. 15% B. 20% C. 30% D. 50%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表有關(guān)措施中，與對(duì)應(yīng)目的相符的是

選項(xiàng)

應(yīng)用

措施

目的

A

溫室栽培

施用農(nóng)家肥

促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，為農(nóng)作物提供能量

B

大棚種植

采用綠色薄膜

增加透光量，提高光合作用速率

C

制作酒釀

通氣處理

增加02濃度，促進(jìn)酒精生成

D

谷物儲(chǔ)存

低溫干燥

降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄異株的植物，其性別決定為XY型�？顾�、不抗霜由等位基因（A、a）控制，寬葉、狹葉由等位基因（B、b）控制，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。選擇親本抗霜寬葉雌株與不抗霜寬葉雄株雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例如下圖。請(qǐng)回答：

（1）寬葉、狹葉這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為_(kāi)___________；控制抗霜、不抗霜這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于____________染色體上。

（2）抗霜寬葉親本雌株的基因型為_(kāi)___________；讓F1中雌雄蜘蛛隨機(jī)交配，F(xiàn)2中寬葉雄株的比例為_(kāi)___________。

（3）寫(xiě)出“親本抗雙霜寬葉植株與不抗霜寬葉雄株雜交產(chǎn)生F1”的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆病患者的葡萄糖—6—磷酸脫氫酶基因有缺陷，患者進(jìn)食蠶豆就會(huì)引起溶血性貧血，不進(jìn)食蠶豆就不會(huì)發(fā)病。這說(shuō)明

A. 蠶豆病致病基因是有害基因

B. 環(huán)境（如進(jìn)食蠶豆）誘使該基因發(fā)生突變

C. 患者發(fā)病的直接原因是基因突變

D. 基因是否有害于環(huán)境有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 圖示轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B. 圖示過(guò)程中載體蛋白會(huì)發(fā)生形狀變化

C. 圖示轉(zhuǎn)運(yùn)方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D. 葡萄糖只能發(fā)生如圖示的逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲(chóng)線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排除蟲(chóng)體，使瘧原蟲(chóng)損失大量胞漿而死亡，進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述，正確的是 ( )

A. 瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開(kāi)面積是細(xì)胞表面積的兩倍

B. 瘧原蟲(chóng)由于寄生在紅細(xì)胞內(nèi)，所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 瘧原蟲(chóng)利用膜的選擇透過(guò)性特點(diǎn)排除細(xì)胞內(nèi)自噬泡

D. 青蒿素對(duì)紅細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾什划a(chǎn)生影響

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