【題目】下列屬于還原性糖的是（ ）

①葡萄糖②果糖③蔗糖 ④纖維素 ⑤淀粉 ⑥蛋白質(zhì)

A. ①② B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

【答案】A

【解析】葡萄糖是還原糖，①正確。果糖是還原糖，②正確。蔗糖是非還原糖，③錯誤。纖維素是非還原糖，④錯誤。淀粉也是非還原糖，⑤錯誤。蛋白質(zhì)不是糖類，⑥錯誤，因此A正確，B、C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)，常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島B細(xì)胞中的

A. 胰島素合成受到影響B. 染色體被破壞

C. 細(xì)胞內(nèi)大量酶的合成受到影響D. 細(xì)胞膜被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物精原細(xì)胞中的染色體數(shù)目為2N，在如下圖所示的圖像中，屬于該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂前期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是

A. ①②B. ③④

C. ②③D. ④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個細(xì)胞或物體若被顯微鏡放大50倍，“被放大50倍”指該細(xì)胞或生物體的（ ）

A. 體積B. 表面積C. 像的面積D. 長度或?qū)挾?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員用模型建構(gòu)的方法研究某個種群數(shù)量的變化時，繪制出下圖，圖中的λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量。下列有關(guān)說法正確的是

A. 2008年～2010年，λ保持不變，說明種群數(shù)量沒有發(fā)生變化

B. 2010年～2015年，該種群數(shù)量先增大后減小

C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能確定相應(yīng)環(huán)境對這個種群的環(huán)境容納量

D. 該圖直觀地反應(yīng)出種群數(shù)量的增長趨勢，是一種概念模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述,不正確的是

A. 生物膜上可合成ATPB. 性激素的合成與生物膜有關(guān)

C. 生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換D. 流動鑲嵌模型屬于概念模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，作為生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)、細(xì)胞膜的重要成分、主要的能源物質(zhì)的依次是（ ）

A. 糖類，脂類、纖維素、核酸 、糖類B. 蛋白質(zhì)、核酸、脂肪、磷脂、糖類

C. 蛋白質(zhì)、核酸、淀粉、糖類 、脂肪D. 蛋白質(zhì)、磷脂、脂肪、核酸、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜上神經(jīng)遞質(zhì)受體基因的復(fù)制表達(dá)等過程。下列相關(guān)分析中不正確的是（ ）

A. ①過程需要模板、原料、酶和能量四個條件

B. 為方便起見，獲得該基因mRNA的最佳材料是口腔上皮細(xì)胞

C. 圖中①②③過程一定發(fā)生堿基互補配對

D. 人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A. ①中能夠合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)

B. ②能對蛋白質(zhì)進行加工，并運送到細(xì)胞內(nèi)特定位置或細(xì)胞外

C. ③具有單層膜，其與性激素的合成有關(guān)

D. ④可以存在于動物細(xì)胞和髙等植物細(xì)胞中

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同步練習(xí)冊答案