13．如圖是人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖．請據(jù)圖分析，在此變化過程中最可能合成（　�。�
A．唾液淀粉酶B．性激素
C．與有氧呼吸有關(guān)的酶D．核酸

分析 分析柱形圖：分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜．這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，細(xì)胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾乎不變．所以圖示為分泌蛋白合成與分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜面積變化．

解答 解：A、唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，其合成和分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜面積變化與題圖相符，A正確；
B、性激素不是蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、與有氧呼吸有關(guān)的酶不是分泌蛋白，C錯誤；
D、核酸不是蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖，考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，要求考生識記分泌蛋白的合成與分泌過程，能根據(jù)柱形圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜面積變化情況準(zhǔn)確判斷出圖示為分泌蛋白的合成與分泌過程，再判斷各選項(xiàng)是否是分泌蛋白即可正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．體正常組織細(xì)胞受理化因素影響而改變，引起免疫反應(yīng)，造成自身免疫病
B．免疫活性物質(zhì)包含抗體、淋巴因子、溶菌酶等，并非都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生
C．免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
D．B細(xì)胞和T細(xì)胞均為免疫細(xì)胞，二者都由造血干細(xì)胞分化而來，分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的體細(xì)胞中有4對染色體，在精子的形成過程中，會出現(xiàn)兩次染色體排列在細(xì)胞中央和兩次染色體移向細(xì)胞兩極。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是8和4

B．第一次與第二次染色體排列在細(xì)胞中央時細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)分別是5種和4種

C．第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時，染色體數(shù)目分別是8和4

D．第一次與第二次染色體移向細(xì)胞兩極時，染色體形態(tài)分別是5種和4種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某地有一處水域因某種原因被污染后，通過生物的凈化作用而逐漸消除了污染，下列參與凈化的生物是（　�。�
A．動物B．植物C．微生物D．以上三者都有

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，兩者的提取及應(yīng)用如圖所示．

（1）柚皮易焦糊，宜采用壓榨法提取柚皮精油，新鮮的橘皮要用石灰水浸泡處理，該過程得到的糊狀液體可通過過濾除去其中的固體雜質(zhì)．
（2）培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供碳源和氮源．電泳法純化乳酸菌素時，若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì)，則其分子量越大，電泳速度越慢．
（3）抑菌實(shí)驗(yàn)時，在長滿致病菌的平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈．可通過測定透明圈的大小來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．
（4）橘皮油也可用萃取法來提取，原因是橘皮油易溶于有機(jī)溶劑．分析圖，提高萃取效果的方法是適當(dāng)延長萃取時間（萃取時間為1.5h）、適當(dāng)提高萃取溫度（萃取溫度為55度）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．家雞的黑羽對白羽為不完全顯性，一對灰羽雞親本的子代中，出現(xiàn)黑羽雞的概率是（　　）
A．12.5%B．25%C．50%D．75%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述正確的是（　�。�
A．酵母菌在缺氧時產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C．正常情況下生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
D．中心體參與天竺葵根尖伸長區(qū)細(xì)胞增殖時紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．科學(xué)家利用番茄（2N）和馬鈴薯（4N）利用如圖技術(shù)得到“番茄-馬鈴薯”植株．請回答下列問題：

（1）獲得a、b所選用的酶為纖維素酶和果膠酶，c和d的名稱依次是（正在融合的）原生質(zhì)體、雜種細(xì)胞．
（2）圖示技術(shù)名稱是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)；由d培育成植株的過程運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，其依據(jù)的原理是植物細(xì)胞全能性．
（3）過程②稱為原生質(zhì)體融合，所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是PEG（聚乙二醇），③過程成功的標(biāo)志是雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁（形成新的細(xì)胞壁）．
（4）過程④是脫分化，⑤過程增殖的方式為有絲分裂，最終獲得的“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險，分析錯誤的是（　　）
A．從圖可知各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險都很低
B．染色體異常遺傳病大多是致死的，患病胎兒在出生前就死亡了
C．調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)選取單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查
D．先天性愚型是染色體異常遺傳病，男性患者的體細(xì)胞染色體組成為44+XYY

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