下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的是（   ）

A．利用生長(zhǎng)素培育的無(wú)子番茄性狀是可以遺傳的
B．單側(cè)光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生長(zhǎng)素合成不均勻形成的
C．在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，受多種激素的共同調(diào)節(jié)
D．植物激素與動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)作用都具有兩重性

C

解析試題分析：利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理培育無(wú)子番茄時(shí)，番茄的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，所以該性狀是不可遺傳的；胚芽鞘向光性的原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻；植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，多種激素協(xié)調(diào)作用，共同調(diào)節(jié)；動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)作用都不具有兩重性。故選C
考點(diǎn)：本題考查植物激素的調(diào)節(jié)功能。
點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，屬于容易題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是

A．在形成無(wú)子西瓜的過(guò)程中是生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

B．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。

C．植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的影響

D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省廣州市三校高三9月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是

A．在形成無(wú)子番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

B．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C．赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

D．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，由色氨酸轉(zhuǎn)化而來(lái)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省中山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的是

A．在形成無(wú)子番茄過(guò)程中，生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

B．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟

C．生長(zhǎng)素都是從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸

D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的伸長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第三次診斷性測(cè)試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能不相符的一項(xiàng)是                      （    ）

    A．在三倍體無(wú)子西瓜培育過(guò)程中，生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

    B．植物激素的合成也受基因組控制

    C．高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育而使其脫落

    D．光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成

 

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