下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是 (   )

編號(hào)

檢測(cè)化合物

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

組成單位

主要功能

A

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸

直接能源物質(zhì)

B

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

C

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動(dòng)

D

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

 

 

C

【解析】

試題分析:脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,其組成單位是甘油和脂肪酸,脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物,直接能源物質(zhì)是ATP,A項(xiàng)錯(cuò)誤;糖原屬于非還原性糖,不能和斐林試劑發(fā)生反應(yīng),其基本組成是葡萄糖,是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,其基本組成單位是氨基酸,和雙縮脲試劑結(jié)合呈紫色,C項(xiàng)正確;核酸包括DNA和RNA,是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,基本單位是核苷酸,DNA和甲基綠染液呈綠色,RNA和吡羅紅染液結(jié)合呈紅色,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查生物體內(nèi)有關(guān)化合物的鑒定,意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是( 。

A.外祖父-母親-男孩 B.外祖母-母親-男孩

C.祖父-父親-男孩 D.祖母-父親-男孩

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

某加酶洗衣粉說(shuō)明上注明用40-60℃溫水浸泡去污效果更佳,這說(shuō)明酶的催化 ( )

A.需要適宜的條件 B.有高效性 C.有特異性 D.有多樣性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

能正確表示ATP分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的是 ( )

A.A—P—P~P    B.A—P~P~P

C.A—P—P—P   D.A~P~P~P 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西安康高一上期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(Ⅰ)圖甲是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線(xiàn)圖,圖乙是細(xì)胞分裂圖像。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中虛線(xiàn)abcd表示 數(shù)量變化,其中染色體加倍對(duì)應(yīng)乙圖中的 (填標(biāo)號(hào))。

(2)甲圖中的AB相當(dāng)于圖乙的 時(shí)期(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖乙中染色體數(shù)與DNA之比為1:2的是 (填標(biāo)號(hào))

(4)圖乙中細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的先后順序是 (用箭頭和標(biāo)號(hào)表示)

(Ⅱ)近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,癌癥已成為我國(guó)城鄉(xiāng)居民的首要死因。請(qǐng)根據(jù)提供的資料回答問(wèn)題:

(5)體外分別培養(yǎng)某種癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞,圖中代表癌細(xì)胞生長(zhǎng)曲線(xiàn)的是 。在體內(nèi),癌細(xì)胞可能侵襲周?chē)=M織,說(shuō)明癌細(xì)胞具有 的特性。

 

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下面關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性,描述正確的是( )

A.細(xì)胞分裂、分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

B.細(xì)胞分化過(guò)程中,遺傳物質(zhì)發(fā)生了分化

C.通過(guò)細(xì)胞分化增加了細(xì)胞數(shù)量,而未改變細(xì)胞類(lèi)型

D.克隆羊的培育體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

 

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植物細(xì)胞中的葉綠體產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入相鄰細(xì)胞的線(xiàn)粒體至少穿過(guò)多少層生物膜( )

A. 4  B. 8   C. 6  D. 10

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一條染色體上的DNA含量變化圖解,下列敘述中正確的是(     )

A.在AB段主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,染色體數(shù)目加倍

B.出現(xiàn)CD段變化的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂

C.該細(xì)胞中,在BC段始終有染色單體存在

D.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則CD段高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動(dòng)非常活躍

 

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