科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二上入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吞噬細胞能夠吞噬衰老的細胞以及侵入人體的病原菌,對這一過程的認識正確的是( )
A. 消耗ATP,體現(xiàn)了細胞膜的流動性和選擇透過性
B. 消耗ATP,體現(xiàn)了細胞膜的流動性和識別功能
C. 不消耗ATP,吞噬的動力來源于膜的流動性
D. 不消耗ATP,吞噬過程的實質是病原菌的入侵
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞學說的建立過程,是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,下列說法正確的是( )
A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性
D.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省淄博市高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在有絲分裂過程中,細胞中的染色體數目為本物種體細胞中染色體數目2倍的時期是 ( )
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省淄博市高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組對某一地區(qū)綠地、小樹林、農田3種不同類型土地的地下土壤動物群落進行了調查,結果見下表。由表中數據分析可知 ( )
注:第一層為距地表0~5cm:第二層為距地表5~10cm;第三層為距地表10~15cm
A.可用標志重捕法調查各樣地土壤中動物類群數
B.各樣地土壤中動物類群豐富度沒有明顯的差異
C.人類活動對土壤動物的數量和分布沒有影響
D.各土層中土壤動物種群數量增長曲線均為S型
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省淄博市高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人的神經系統(tǒng)中,有些神經細胞既能傳導神經沖動,又能合成與分泌激素。這些細胞位于( )
A.大腦皮層 B.垂體 C.下丘腦 D.脊髓
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某家族系譜圖,圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳。ㄏ嚓P基因用A、a表示)患者,黑色表示紅綠色盲(相關基因用B、b表示)患者。請據圖回答下列問題:
(1)甲種遺傳病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳。
(2)圖中Ⅲ2表現(xiàn)型正常,且與Ⅲ3為雙胞胎,則Ⅲ3不患甲病的可能性為________。
(3)圖中Ⅰ4的基因型是________,Ⅰ3的基因型是________。(只寫與色盲有關的基因型)
(4)若圖中Ⅱ4為純合子,則Ⅳ1兩病兼患的概率是________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結果能合成出兔子的血紅蛋白,這說明( )
A.所有的生物共用一套遺傳密碼
B.蛋白質的合成過程很簡單
C.兔血紅蛋白的合成基因進入大腸桿菌
D.兔子的DNA可以指導大腸桿菌的蛋白質合成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( )
A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交
B.孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德爾根據親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
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