3.人類(lèi)褐色眼睛是由顯性基因控制,藍(lán)色眼睛是由其相對(duì)的隱性基因控制.假定一個(gè)藍(lán)色眼睛的男子與一褐色眼睛的女人婚配,而該女人的母親是藍(lán)眼.問(wèn)其后代的眼色預(yù)期比率是( 。
A.$\frac{1}{2}$褐眼、$\frac{1}{2}$藍(lán)眼B.$\frac{3}{4}$褐眼、$\frac{1}{4}$藍(lán)眼C.全部褐眼D.$\frac{1}{4}$褐眼、$\frac{3}{4}$藍(lán)眼

分析 根據(jù)題意分析可知:人眼的虹膜由一對(duì)等位基因控制,褐色對(duì)藍(lán)色為顯性,假設(shè)褐眼基因?yàn)锳,藍(lán)眼基因?yàn)閍.已知藍(lán)眼的男人,則藍(lán)眼的男人的基因型為aa,一個(gè)褐眼女人(該女人的母親是藍(lán)眼),說(shuō)明褐眼女人的基因型為Aa.他們結(jié)婚,則Aa×aa→$\frac{1}{2}$Aa(褐眼):$\frac{1}{2}$aa(藍(lán)眼).

解答 解:一個(gè)藍(lán)眼男人與一個(gè)褐眼女人結(jié)婚,他們的基因型分別為aa和Aa,后代藍(lán)眼與褐眼的比為1:1,即$\frac{1}{2}$褐眼、$\frac{1}{2}$藍(lán)眼.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(信息流)模型,請(qǐng)看圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的信息流在方式和方向上不同于物質(zhì)流和能量流的特點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)流動(dòng)的,能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的,而信息流往往是雙向的.
(2)由于生態(tài)系統(tǒng)所有層次、生物的各分類(lèi)單元及其各部分都有特殊的信息聯(lián)系,才使生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了自我調(diào)節(jié)機(jī)制,從而使其結(jié)構(gòu)和功能維持相對(duì)穩(wěn)定.
(3)生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)信息的傳遞系統(tǒng)是食物鏈和食物網(wǎng).
(4)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于溝通生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以及生物與生物之間的關(guān)系,因而信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)單體c的結(jié)構(gòu)通式是,Y代表N.
(2)人體中,單體b的種類(lèi)有4種;單體c的種類(lèi)有20種;A和C的關(guān)系為A控制C的合成.
(3)導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是[C]蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性.
(4)④反應(yīng)過(guò)程為脫水縮合,若c的平均分子量為100,通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成2條肽鏈,C分子中肽鍵的數(shù)目為10,則經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成的C分子量為1020.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于染色的敘述,不正確的是( 。
A.龍膽紫溶液專(zhuān)一性較強(qiáng),主要對(duì)染色體進(jìn)行染色
B.之所以用龍膽紫溶液染色,這與染色體的成分有關(guān)
C.染色可在解離之前進(jìn)行
D.如果染色時(shí)間過(guò)長(zhǎng),染色體被染成紫色的同時(shí),其周?chē)渤錆M(mǎn)著龍膽紫溶液,不利于顯微鏡觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.要從多種細(xì)菌中分離某種細(xì)菌,培養(yǎng)基要用(  )
A.加入青霉素的培養(yǎng)基B.固體培養(yǎng)基
C.液體培養(yǎng)基D.加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,不正確的是(  )
A.減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,同樣具有一定的細(xì)胞周期
B.減數(shù)分裂的范圍是所有能進(jìn)行有性生殖的生物
C.減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半
D.減數(shù)分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞中染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞和馬蛔蟲(chóng)受精卵細(xì)胞的有絲分裂,其不同點(diǎn)在于( 。
A.是否出現(xiàn)紡錘B.紡錘體的形成及細(xì)胞質(zhì)的分裂方式
C.是否出現(xiàn)染色體D.染色體的分裂及細(xì)胞核的分裂方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示運(yùn)動(dòng)前后血液中乳酸濃度的變化曲線(xiàn),對(duì)曲線(xiàn)BC段變化的解釋正確的是( 。
A.乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成CO2B.乳酸與Na2CO3反應(yīng)生成CO2
C.乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成Na2CO3D.乳酸與Na2CO3反應(yīng)生成NaHCO3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在測(cè)定細(xì)胞的化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)某細(xì)胞器含A、G、C、U四種堿基,但不含T.下列對(duì)該細(xì)胞器的描述中,正確的是( 。
①該細(xì)胞器廣泛存在于原核和真核細(xì)胞中.
②該細(xì)胞器上進(jìn)行的反應(yīng)將產(chǎn)生水.
③該細(xì)胞器的膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連.
④該細(xì)胞器內(nèi)可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為.
⑤在普通光學(xué)顯微鏡下可觀察到該細(xì)胞器.
A.②③⑤B.①②④C.②③④D.①④⑤

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