【題目】基因X表達(dá)產(chǎn)生的淀粉酶抑制劑,能抑制蚜蟲(chóng)消化道中淀粉酶的活性,使蚜蟲(chóng)不能消化所食的淀粉,從而阻斷蚜蟲(chóng)的能量供應(yīng)?蒲腥藛T將基因Ⅹ導(dǎo)入煙草,增強(qiáng)了其抗蚜蟲(chóng)的能力,提高了煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)。回答問(wèn)題:
(1)對(duì)基因X進(jìn)行PCR擴(kuò)增前,需要根據(jù)基因Ⅹ序列設(shè)計(jì)兩種引物,其原因是__________。為便于基因X與載體連接,引物中要增加適當(dāng)__________。
(2)為使基因X在煙草體內(nèi)過(guò)量表達(dá),應(yīng)對(duì)載體上的__________進(jìn)行修飾,該結(jié)構(gòu)的功能是_____。
(3)將基因X的表達(dá)載體成功導(dǎo)入煙草細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)受體煙草細(xì)胞中有基因X,但未出現(xiàn)淀粉酶抑制劑,請(qǐng)推測(cè)出現(xiàn)問(wèn)題的可能環(huán)節(jié)是__________過(guò)程。對(duì)轉(zhuǎn)基因煙草進(jìn)行個(gè)體水平的檢測(cè)方法是_______。
(4)在大田里栽培轉(zhuǎn)基因植物時(shí),要求轉(zhuǎn)基因植物與傳統(tǒng)作物之間應(yīng)該間隔足夠遠(yuǎn)的距離,以免_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下情況屬于染色體變異的是()
①性腺發(fā)育不良患者體細(xì)胞中只有一條性染色體
②非同源染色體之間發(fā)生了互換
③用秋水仙素處理西瓜幼苗得到多倍體植株
④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株
⑤用 X 射線處理青霉菌得到高產(chǎn)菌株
⑥染色體上 DNA 個(gè)別堿基對(duì)的增添、缺失或替換
A. ②④⑤B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因突變和染色體變異的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 通過(guò)大量雜交實(shí)驗(yàn),可以確定基因突變是顯性還是隱性
B. X射線不僅可以引起基因突變,也可能引起染色體變異
C. 染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類和數(shù)目的變化
D. 染色體結(jié)構(gòu)變異可在光學(xué)顯微鏡下觀察到,而基因突變不能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的黃色圓粒豌豆與基因型為aaBb的綠色圓粒豌豆雜交,則后代中基因型為aabb和表現(xiàn)型為黃色圓粒的豌豆各占( )
A.1/8,1/16B.1/4,3/16
C.1/8,3/16D.1/8,3/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】銀川國(guó)家濕地公園是我國(guó)第三個(gè)國(guó)家級(jí)濕地公園。該生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)流程如下:退田還湖、水道清淤→清理地基,鋪設(shè)減滲層→回填富含有機(jī)物的土壤和砂石(土壤取自原濕地生態(tài)系統(tǒng)的河底)→栽培本土水生及濕生植物,如蘆葦、蒲草等,并注水→引入鯉魚(yú)、草魚(yú)等水生生物。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)上述流程涉及的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有__________________。
(2)該濕地生物群落的演替類型屬于______演替,物種豐富度的變化趨勢(shì)是______?梢(jiàn),人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的______和______進(jìn)行。
(3)此濕地生態(tài)系統(tǒng)岸邊到湖中央的不同區(qū)域分布著不同的動(dòng)物,這體現(xiàn)出群落的______結(jié)構(gòu)。其中閱海園區(qū)有鳥(niǎo)類107種,鳴翠湖園區(qū)有鳥(niǎo)類97種,這體現(xiàn)出生物多樣性中的______多樣性。
(4)濕地在改善水質(zhì)、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法,不正確的是
A. PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)
B. PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制
C. 利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D. PCR擴(kuò)增中需要解旋酶解開(kāi)雙鏈DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是( )。
A.高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)導(dǎo)致蛋白酶的肽鏈斷裂使其失活
B.酶的合成都要經(jīng)過(guò)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的協(xié)同配合
C.有氧條件下人的成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率大于無(wú)氧條件下
D.ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的體色、翅型、眼色分別受一對(duì)等位基因控制。用一只灰身、長(zhǎng)翅、紅眼雌果蠅與一只黑身、長(zhǎng)翅、白眼雄果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表所示。已知灰身、紅眼為顯性,下列分析錯(cuò)誤的是( )
灰身:黑身 | 紅眼:白眼 | 長(zhǎng)翅:殘翅 | |
雌果蠅 | 1:1 | 1:1 | 3:1 |
雄果蠅 | 1:1 | 1:1 | 3:1 |
A.果蠅體內(nèi)控制眼色的基因位于常染色體或X染色體上
B.親本果蠅有關(guān)翅型的基因型相同,均為雜合子
C.根據(jù)雜交結(jié)果能確定體色基因與眼色基因是否獨(dú)立遺傳
D.子代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交可確定眼色遺傳方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗。以下有關(guān)敘述正確的是
①當(dāng)向人體注入流感滅活疫苗后,機(jī)體細(xì)胞免疫產(chǎn)生抗體? ②接種過(guò)流感疫苗的健康人也可能在短期內(nèi)不止一次地患流感? ③從免疫學(xué)角度考慮,流感患者可以通過(guò)輸入淋巴因子進(jìn)行治療? ④從免疫學(xué)角度考慮,流感患者可以通過(guò)輸入流感病毒疫苗進(jìn)行治療
A.①②③?B.②③?C.④?D.①②④
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