【題目】哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B.細(xì)胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.、細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D.培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細(xì)胞作為受體細(xì)胞

【答案】C

【解析】由題意可知卵原細(xì)胞形成卵子需要促性腺激素和精子誘導(dǎo),所以次級卵母細(xì)胞形成需要激素調(diào)節(jié),A、B正確;由題圖可知染色體數(shù)是2N,染色體數(shù)是N,分裂后期染色體數(shù)是4N,所以它們?nèi)旧w數(shù)目不同,C錯誤;培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因動物時一般選取受精卵作為受體細(xì)胞,所以D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溫度對酶活性的影響情況。下列敘述正確的是

A. 酶活性就是酶促反應(yīng)速率,即單位時間底物消耗量或產(chǎn)物生成量

B. 酶促反應(yīng)都有一個最適溫度,溫度越高,酶變性的速率也越快

C. 圖中曲線是溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響和對酶變性的影響綜合在一起形成的

D. 不同的酶在各自的最適溫度下,酶活性相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知施加藥物A能使蔗糖酶的活性喪失;施加藥物B后蔗糖酶活性不變,但蔗糖和蔗糖酶結(jié)合的機會減少。如圖為蔗糖酶在不同處理條件下(溫度、pH均適宜)產(chǎn)物濃度與時間的關(guān)系,其中乙組使用少量藥物B處理。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(

A.甲、乙、丙三組均使用了藥物B處理

B.甲組在t1時適當(dāng)提高了蔗糖濃度

C.t1之后甲組蔗糖酶的活性高于乙組和丙組

D.丙組在t1之后蔗糖酶活性喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是

A. 糖類是生物體利用的主要能源物質(zhì)

B. 纖維素是植物體產(chǎn)生的具有儲能作用的生物大分子

C. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

D. RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】201523,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育三親嬰兒。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(

A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用“果膠酶-酵母菌聯(lián)合固定凝膠珠”生產(chǎn)紅葡萄酒的部分過程,請回答下列問題:

1)海藻酸鈉能作為固定載體的特點是不溶于水、多孔性,在聯(lián)合固定果膠酶和酵母菌之前,對海藻酸鈉所作的操作是__________________________________。

2)關(guān)于果膠酶等蛋白質(zhì)一類的酶,我們可以分別用凝膠色譜法和電泳法進(jìn)行分離純化以及純度鑒定;果膠酶在果汁生產(chǎn)中具有重要的作用,把果膠酶和酵母菌固定在一起生產(chǎn)紅葡萄酒的重要意義在于_______________________

3)果膠酶通常先與戊二醛交聯(lián),然后與活化的酵母菌一起用海藻酸鈉包埋固定,這是因為_________________________________________。

4)在初級發(fā)酵時一般溫度控制在_________,在發(fā)酵過程中,尤其要隨時監(jiān)控和調(diào)整發(fā)酵罐中的溫度和pH,使其在適宜的范圍內(nèi)波動,其主要目的是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖示的說法,正確的是(

A.甲圖中的DD,乙圖中的dd,丙圖中的Dd都是相同的遺傳因子

B.能正確表示基因分離定律實質(zhì)的圖示是甲和乙

C.理論上丙圖可產(chǎn)生數(shù)量相等的D、d兩種配子

D.基因分離定律可適用于所有生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,采用A、B兩棵植株進(jìn)行如圖所示的遺傳實驗。

實驗一:將植株A的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒。

實驗二:植株B的花粉粒被轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,進(jìn)行授粉。

實驗三:植株A的花粉粒被轉(zhuǎn)移到植株B的另一雌花上進(jìn)行授粉。

上述三種實驗所獲得玉米粒的顏色(如下表所示)。

實驗

紫紅色玉米粒

黃色玉米粒

587

196

0

823

412

386

(1)在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是______,其理由是_________________________________________________________________。

(2)用G代表顯性遺傳因子,g代表隱性遺傳因子,則植株A的遺傳因子組成為________,植株B的遺傳因子組成為________。實驗一的子代中,紫紅色玉米粒的遺傳因子組成是________。

(3)實驗一的子代中,紫紅色玉米粒中雜合子所占比例為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示細(xì)胞均為相關(guān)生物的體細(xì)胞,下列敘述正確的是(

A.a細(xì)胞可能取自單倍體,細(xì)胞中含有2個染色體組

B.b代表的生物一定是三倍體

C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是二倍體

D.d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,是單倍體

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